第四单元我的叔叔于勒（精解）-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年九年级语文上册精解精练

/家长帮精解精练学霸笔记 我的叔叔于勒 书课包 莫泊桑 ▣R▣ 格选批套讲解 立点邓嘉杭理 目标导航 可 便提学可工 1,积累课文中的重点词语：拮据、褴楼、阔绰、与日俱增、郑重其 事等。 2.了解作者相关的文学常识，梳理小说情节，体会文中人物的生动、形 象，理解小说主题。（★重点） 3.采用由“我”追叙故事的角度，感受作者安排情节的巧妙。 (☆难点) 4.体会小说深刻的批判意味，树立正确的人生观，价值观。 之 预习指引 恻读课文，画出菲利普夫妇对于装的不同称呼，想一想：为什么会有 这样的变化？ 你认为这篇小说的主人公是谁？读完课文，与同学讨论一下。 尚字词辨析 接多音辨析 拮据(jǔ) 煞白(sha) 证据（ù） 煞风景(sha) 续形近辩析 绰（阔绰） 蹋（糟蹋） 拮（拮据） 霉（倒霉） 悼（悼念） 塌（塌方） 诘（诘责） 莓（草莓） 120 九年级语文上 课文精解 第四单 ①我小时候，家在勒阿弗尔，并不是有钱的人家，也 介蚂菲利普一家的 就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回 情况 来，挣的钱不多。我有两个姐姐。 ②我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家 通过几件项细的事， 里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回 反缺了菲利普一家限 难指据的家境。 请：买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的 长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价 钱上计较半天 ③可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上 去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港 口来，父亲总要说他那句永不变更的话： ④“唉！如果于勒竞在这只船上，那会叫人多么惊 喜呀！” ⑤父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望， “希望”与“恐 怖”形成强私对 在这以前则是全家的恐怖。 比。形成悬念，引 ⑥据说他当初行为不正，槽蹋钱。在穷人家，这是最 出下文， 大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒 唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在生活困难的 抽叙于勒的过去。 人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流 交代他成为“全 家的恐怖”的原 氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一 国一行为不正，挥 霍家产 干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。 ⑦人们按照当时的惯例，把他送上从勒阿弗尔到纽约 “横例”一词。揭 示了整个社会人与 的商船，打发他到美洲去。 人之间只重金钱， ⑧我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖 不重亲情的关系： 不久就写信来说，他赚了点儿钱，并且希望能够赔偿我父 亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒，大家 反差之大，极具视 都认为分文不值的于勒，一下予成了正直的人，有良心 刺意味 的人。 ⑨有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店 用船长的话印证于 勒赚了钱。 121 %家长帮精解精练*学霜笔记 铺，做着一桩很大的买卖。 于勒的信表明他并 0两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利 非一个薄情家义之 人；“也许要好几年 普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很 不给你写信”“发 好，买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行，也许 了财就会回”，暗 示于勒可能经济上 要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担 出现了问题 心。我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望为期不远，那时 我们就可以一起快活地过日子了。” 有机会就念，给别 人看，传神地表现 ①这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来 了菲利普夫妇欣喜 念，见人就拿出来给他看。 若在，急于向人炫 曜的心理 2果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲 这是盼望于勒归来的 根本原国，也为下文 的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于 菲利普夫妇态度的转 勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法 支理下伏笔 的人。” 3于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过 来，父亲总是重复他那句永不变更的话： 语句反复，写出他 被度盼望于勒归来 ①④“唉！如果于勒竞在这只船上，那会叫人多么惊 的心情。 喜呀！” ⑤那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊 着： “喂！菲利普！” “十拿九稳”和“上 ①6对于叔叔回国这桩什拿九稳的事，大家还拟定了 十种计划”表现了菲 利普夫妇对金钱的燕 上千种计妙，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 迷程度揭示家人期 我不敢肯定父亲对于这个计划是不是进行了商谈。 待的只是于勒的金钱 接助。 1⑦我大姐那时28岁，二姐26岁。她们老找不着对象， 这是全家都十分发愁的事 于勒的信促成了女 ①⑧终于有一个看中二姐的人上门来了。他是公务员， 儿的婚事，至此于 勒在菲利音夫妇心 没有什么钱，但是诚实可靠。我总认为这个青年之所以不 目中达到可数可爱