随堂练习 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑（精练）- 【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年八年级语文上册精解精练

/家长帮精解精练学霜笔记 绍纪念碑从地面到碑顶的高度，以及建造纪念碑所用的石块数量，具体说明纪 念碑的巍峨；运用打比方，说人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人；又引用具体 碑文内容，不仅突出了人民英雄纪念碑的伟大意义，也给读者以身临共境的 感受。 3.语言富于变化 文章综合运用了列数字、作比较、打比方等说明方法，语言准确严谨，说 明了纪念碑高大雄伟等特点；而在叙述瞻仰的路线、描绘10幅浮雕画面时，作 者则使用了记叙性和描写性的语言；在评论历史事件的意义时，又运用了议论 性的语言。这样既有对人民英雄纪念碑的准确介绍，也有对中国人民反对侵略 反抗压迫历史事件的描述，同时也表达了对革命先烈强烈的崇敬和怀念之情， 让文章有很强的感染力。 4.介绍十幅浮雕时着笔角度灵活 有的直接从画面开始介绍，如“销毁鸦片烟”“武昌起义”“抗日敌后 游击战”：有的从革命斗争的历史意义谈起，如“金田起义”“五四爱国运 动”；有的从历史事件的经过引人，如“五卅运动”“胜利渡长江、解放全中 国”；这样着笔角度富于变化，避免了行文的呆板。尤其作者在说明过程中正 确选用了“碑身东面”“碑身后面”“碑身西面”“碑身正面”等方位词，简 要交代观察顺序，而且巧妙地把空间顺序和时间顺序相结合，使说明并然有 序，也便于读者理解。 1随堂练习 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 镏金( 镶qiàn( 浮雕( jing旗( 梭镖( xun捕( 搀扶（ 呼啸（ 天堑( wei劳( 纪念碑( ) 挑衅( 184 公年级语文上 二、据义填词语。 指高耸，陡峭。形容山势高峻陡峭。 第五单元 指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。 指打下建筑物的基础，也比喻一种大事业的创始。 意思是直立高耸。 振奋昂扬。形容精神振奋，情绪激动。 内心的愤怒在脸上显露出来。 意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。 意思是勇敢地一直向前进。 三、文学常识填空。 本文作者 从上海复旦大学新闻系毕业后，分配到新华社北京 分社担任记者。现为 。在漫长的记者生涯中，担负过首 都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。 四、主题思想填空。 本文用准确严谨的语言介绍了纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、 题字、碑文以及10幅浮雕具体内容等，热情歌颂了革命先烈的 和 不屈不挠、前赴后继的革命精神，表达了人民群众对他们 的思想感情。 素养提升 一、下列加点字读音有误的一项是( ）。 A.奠基(dian) 矗立(chù) 牺牲(x灯) B.装饰(shi) 雕刻(diao) 窖坑(jiào)》 C.五卅(sà) 重幔(man) 封锁(suǒ) D.旗帜(zhi) 愤慨(kai) 慰劳(wèi) 二、找出下列语句中的错别字并改正。 (1)纪念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉彻成的。 185 /家长帮精解精综学霸笔记 (2)栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白 跃眼。 ( ) (3)远远望去，在一座雄伟峻峭的山里，游击队员们正穿过高大的树林 和茂密的青沙帐，去和敌人战斗。 ( (4)国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地 度过了。 三、为下列语句加上合适的动词，正确的一项是( )a 画面上，青年男女农民 铁铲 土制地雷：白发的母 亲送枪给儿子，去 日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁， 命令，准备随时 消灭敌人的战斗。 A.拿着投入打击等候背着B.等候背着打击拿着投入 C.拿着背着打击等候投人D.拿着背着等候投入打击 四、下列语句中标点符号运用错误的一项是（)。 A.三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 B.南面的第三幅是《五卅运动》。 C.已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老 巢—南京城冲去。 D.看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字 和碑文。 五、下列语句中没有运用修辞手法的一项是( A.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 B.碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉 栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。 C.总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前：撕碎 了的清朝的龙旗，被践踏在地下。 D.人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国主义的挑衅。 186八年级语文上 ⑦昆明的雨 chen lang蟑 随堂练习 自出心裁 因地制宜 别具匠心 一，chi diao xie hen mian you 三、 叶绍钧 教育编辑 倪焕之稻草人 zong gua men 绵张 四、图画美 画意 园林设计者和匠师们 考答案 二、方比孟夏 鲜腴密匝匝 扳尖 素养提升 连绵不断张目结舌 一、C 二、A 三、D四、C五、