内容正文:
八年级语文上
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人民英雄永垂不朽
第五单元
瞻仰首都人民英雄纪念碑
单书课包
周定舫
桥速配杂讲舒
事点难,点桃型
目标导航
便洗学习工其
1.
积累重点词语:瞻仰、上溯、旌旗、峻峭、天堑、慷慨激昂等。
2.理清文章思路,了解本文说明顺序和说明对象的特征,找出作者的观
察行踪。(★重点)
3.品味准确而富于变化的语言,学习说明文多样的表达方法。(★重点)
4.缅怀人民英雄的光辉业绩,激励学生继承和发扬先辈的光荣革命传
统。(☆重点)》
预习指引
本文作者将人民英雄纪念碑本为的说明、对历史画卷的描绘和对纪念
碑历史内涵的阐释结合起来,尤其在对人民英雄纪念碑的具体说明中,从
鸦片战争一直到解放战争,回顾了中华民族推翻三座大山,走向独立民主
的伟大历程,并由此表达了对革命先烈的崇敬和怀念之情。阅读时,我们
要在了解人民英雄纪念碑特征的同时,了解中国革命的艰难历程,并从中
汲取精神的力量,树立振兴中华的伟大理想。
尚字词辨析
续多音辩析
柏树(bi)
书卷(juan)
挑选(tiao)
夙兴夜寐(xing)】
柏林(b6)
卷纸(jun)
挑拨(tiǎo)
兴趣(xing)】
堂形近锌析
溯(上溯)
逾(逾越)
衅(挑衅)
瞻(瞻仰)
朔(朔月)
渝(至死不渝)
畔(湖畔)
檐(屋檐)
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★家长帮精解精练学霜笔记
每近义辩析
销毁·摧毁
两个词都是动词,都有“毁坏”的意思。“销毁”,指熔化毁掉,所写对
象比较小。如:销毁兵器;销毁文件。“摧毁”,指用强力破坏、毁坏,力
度比较大。如:地震摧毁了大部分房屋。
永垂不朽·名垂青史·流芳百世
“永垂不朽”,垂,留传后世;朽,腐烂,磨灭;指姓名、事迹、制度、
精神等长久流传,永不磨灭。如:人民英雄永垂不朽。“名垂青史”,青史,
古代在竹简上记事,因称史书。指的是名声永留史册。如:只有为国家和人
民鞠躬尽瘁的人,才能名垂青史。“流芳百世”,流:流传;芳:香,指好名
声;百世:时间久远。好的名声永远流传下去。如:为国为民,流芳百世;贪
财贪权,遗臭万年。三个词意思相近,大部分时候可以通用。
课文精解
通过“熊城”“掉
①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情。
伟”“庄严”“项
天立地”等描述性
瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
词语,表现人民英
掉纪念碑的整体
②我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望
特点,
见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和
天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人
民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场,踏着橘黄
色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰
纪念碑。
介绍“庄严隆重的
③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协
美基礼”、建造时
的全民支援,强调
商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚,毛主席
碑的高度、石材的
率领全体与会代表为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼,毛
坚硬洁白,既具体
而准确地说明建筑
主席亲自执锨铲土,为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日
本身的特点,又体
现其象征意义
动工兴建以来,得到了全国人民的热情支援和关怀。这是
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八年级语文上
中国值古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94
“自古以来”是时
间很定词,强调了
米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24
时间的久远,从而
第五单
米。纪念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉
突出纪念碑重大的
历史意义
砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对
先烈的怀念。
④我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身
四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前金水
桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑
身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、
达里一语双关,既
14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不
指馏金大字本身在
阳光下具有“闪闪
朽”八个镏金大字,闪闪发光这八个字是碑的主题。在
发光”的效果:又
含有烈士精神永存
碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自
的含义。
起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的
人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中栖牲
三授碑文由近溯
远,层次清晰,表
的人民英雄们永垂不朽!
达了人民对各个历
史阶授革命先烈的
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反
崇撒和怀念之情。
对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次
斗争中栖牲的人民英雄们永垂不朽!
⑤碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的
红星、旗帆,是
革命者的标志。
装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的
松柏,自吉以来人
们就赞美它不畏产
四周,雕