6.2.1 实验室制取二氧化碳 导学案 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2二氧化碳制取的研究 课时1实验室制取二氧化碳 课标要求 初步学习二氧化碳的实验室制法，归纳实验室制取气体的一般思路和方法 2022年 版课程 1.养成严谨求实、尊重实证的科学态度： 素养目标 标准 2.发展批判思维 学业要求 能设计简单实验，制备并检验二氧化碳 1.写出下列化学方程式： (1)炭粉和氧化铜高温下加热： (2)二氧化碳通过炽热的炭层： 2.把燃烧的木条伸入盛C02的瓶中，木条總灭，说明二氧化碳 向呼出气体中倒入没清石灰水，观察到石灰水变·检验 C02用 ；在标准状况下，C02的密度为1.977gL,空气密度为1.293g/L,C02的密度比空气的密度，实验室收集C02用 ★知识点实验室制取气体的原理和装置选择 1,实验室制取二氧化碳的反应原理 2观察演示实验，选择合适的药品制取一二氧化碳。 实验内容 实验现象 实验结论 ①大理石与稀硫酸反应 适宜选择_（填“① ②大理石与稀盐酸反应 ”“②”或“③”) ③碳酸钠与稀盐酸反应 ()药品选择： (2)反应的化学方程式： 提示：()不选择浓盐酸，因浓盐酸有挥发性，导致收集到的C02不纯（含有氯化氢气体）：(2)一般不选择稀硫酸，因大理石（浅石灰石）与稀碗酸反应生 成缀溶于水的硫酸钙覆盖在其表而，使反应停止（注：若为大理石粉戏石灰石粉可以用稀硫酸）：()不能用碳酸钠、碳酸钾代替大于戈石灰石，因为 它们易溶于水，反应速率快，难以控制， 3。实验室制取二氧化碳的装置 气体制取装置 选择依据 经典装置 固体、加 固体、不 热装置 加热装置 发生装置 向上排空气法 向下排空气法 空气 排水法 物理性质 化学性质 密度 收集装置 密度 空气 空气 提示：①)发生装置：①原理：反应物没有气体；不选择高温、通电等条件：反应速率造中。 ②装置：主要有因体加热型和因、液不加热型两种。 (2)收集装置：①选择的依据：（物理性质）相同条件下密度与空气密度相差较大，在水中的溶解性：（化学性质）常混下不与空气成分反应，不与水反应。 ②敦置：向上排空气法密度大于空气)、向下排空气法（密度小于空气）、排水法攻溶于术) 基础练习 1.实验室用过氧化氢溶液制取氧气和用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳相比较，错误的是() A,反应都不需要加热 B.发生的反应类型都属于分解反应 C,可以用相同的发生装置 D.可以用相同的收集装置 2.如图是一瓶用挂水法收集好的无色气体，请你判断与这种气体相关的物理性质： 化学性质是 。乙块(CH) 的相对分子质量为26，难溶于水，则收集C2用法；N0不能用排空气法收集，说明NO具有的化学性质是 ★知识点实验室制取二氧化碳的操作步骤 观察演示实验：实验室制取二氧化碳，掌握制取二氧化碳的实验操作、验满和检验方法。回答问题： 实验装置 实验操作 注意事项 组装仪器，检查 往 里加 ①长颈漏斗的作用是 往 里加 ②长颈漏斗为什么要液封？ 验满： 木条放在 检验： ★知识点实验室制取气体的一般思路和方法 1.确定制取气体的 2.确定制取气体的 3.确定 提能训练 1,某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的性质是) A,易溶于水，密度比空气小 B.难溶于水，密度比空气小 C,易溶于水，密度比空气大 D.难溶于水，密度比空气大 2.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室收集氨气的方法是) A.向上排空气法 B.向下排空气法 C,排水法 D.三种方法均可 3.某学生设计的制取气体的下列方案，正确的是() A.用过氧化氢溶液和二氧化锰共热制氧气 B.用石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳 C。用石灰石与浓盐酸反应制取二氧化碳 D.用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 4.小明想要检验集气瓶中是否收集满二氧化碳，可采用的方法是() A。将带火星的木条伸入集气瓶中 B.向集气瓶中加入澄清石灰水 C,将燃着的木条放在集气瓶口 D.将燃着的木条放在集气瓶内 5.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步躁，下列操作顺序正确的是() ①向长须漏斗中注入稀盐酸：②向容器中放入几小块石灰石：③按要求连接好仪器：④检查装置的气密性：⑤收集气体 A.③④②①⑤ B.①②③④⑤ C.④③①②⑤ D.③④①②⑤ 小结 1。气体收集方法的选择：要注意密度与空气接近的C0等，不能用排空气法收集。 2.制取CO2的药品：用大理石、石灰石（混合物，不能说成候酸钙（纯净物。