22《我们奇妙的世界》（课件）-统编版语文三年级下册

22.我们奇妙的世界 （英）彼得·西摩 呈现 雕饰 变幻 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒 光辉 刀剑 普通 模型 词语解释 【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。 【雕饰】雕刻并装饰。 【变幻】不规则地改变。 【余晖】傍晚的阳光。 【闪烁】(光亮)动摇不定，忽明忽暗。【诱人】吸引人的。 【奇迹】想象不到的不平凡的事情。 【光芒】向四面放射的强烈光线。 【颤动】短促而频繁地振动。 【无穷】没有穷尽；没有限度。 【锋利】(工具、武器等)头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。 【闪耀】(光亮)动摇不定，忽明忽暗；光彩耀眼。 【翩翩起舞】形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。 课文从哪两个方面描写了世界的奇妙？ 我 会 说 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 开篇点题 你看天空的珍藏—— 天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 总起句 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 日出颜色奇妙 比喻 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 星星奇妙 落日奇妙 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 说说作者是按什么顺序写大地的奇妙的。 春天 夏天 秋天 冬天 时间顺序 结构特点： 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写天空和大地是怎样奇妙。 总—分—总 顺序 我们能看到植物生长的奇迹 极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子浅黄色的梨。 夏日，树叶带给我们这么多绿荫。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。 世界上存在的奇妙事物是无穷的， 只要我们去寻找…… 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 哪怕是很普通的事物，都会有它独特的存在价值，我们应该用一双慧眼去发现它们的奇妙，用一颗善心去对待它们，关爱它们，热爱生活，赞美世界，遵循它们的规律，与世间万物和谐相处。 生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹（法国） 结语：同学们，我们的世界是一个奇妙的世界，只要我们善于寻找，你会发现无穷的奇妙事物，所以不仅要去用心感受，还要学习作者把感受到的奇妙，用富有诗意和画面感的生动语言记录下来。你，也许就是下一个人人喜欢的魔术师喔。 课后作业 选取自然界中的普通事物，仿照课文，写一段话。 谢 谢 观 赏 $$