第二课 网络生活新空间-【速记导图】初中道德与法治八年级上册知识速记提纲（统编版）

第二课 网络生活新空间 一、网络改变世界 二、合理利用网络 （一）网络丰富日常生活 （二）网络推动社会进步 （三）网络是把双刃剑 1.信息传递和交流变得方便快捷 2.打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 1.为经济发展注入新活力 2.促进民主政治的进步 3.为文化传播和科技创新搭建新平台 1.网络信息良莠不齐（歪曲欺骗和谩骂，色情暴力和欺诈） 2.沉迷于网络，影响学习、工作和生活（冗余耗时间，碎片思考浅，沉迷现实短） 3.个人隐私容易被侵犯 （1）互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 （2）互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的升级，创造了新业态 （1）丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 （2）保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 （1）打破了地域界限，拓展了文化交流的内容、场合、范围，提高文化传播的速度 （2）促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，大数据成为新发明新服务的源泉 （一）理性参与网络生活 1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前滞留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺网络，要学会“信息节食” 3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 4.我们要自觉遵守道德和法律 5.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策 6.我们要在网上传播正能量 （二）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策 2.要在网上传播正能量 （1）我们要践行社会主义核心价值观 （2）不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律 信息便捷促交往，生活便利和丰富 要素流动新工具 传统升级新业态 民主渠道公民权 良莠不齐易沉迷 冗余碎片毁学习 个人隐私易侵袭 媒介素养高高提 学习工作好信息 无关信息耗精力 谣言止于智者析 遵守道德与法律 建言献策正能提 速记卡片：1.网络怎样改变世界：日常生活促丰富（信息便捷促交往，生活便利和丰富），经（要素流动新工具 传统升级新业态）政（民主渠道公民权）文科（文传科创搭平台）促进步，网络是把双刃剑，隐私良莠和冗余（良莠不齐易沉迷，冗余碎片毁学习，个人隐私易侵袭）。 2.怎样理性参与网络生活：媒介素养高高提，学习工作好信息，无关信息耗精力，谣言止于智者析，遵守道德与法律，建言献策正能提。 八上一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 1.网络对日常生活的积极影响 日常生活促丰富，信息便捷促交往，生活便利和多彩。 ①网络丰 富日常生活；②网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷；③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；④网络让我们的生活变得更加便 利和丰富多彩。 2.网络对社会的积极影响： 经经济发展注活力—— 要素流动新工具，传统产业促升级。 民主政治促进步—— 民主形式和渠道，保障公民的知情权。 文传科创搭平台—— 打破时空提速度，资源信息融汇聚。 ①网络推动社会进 步； ②网络为经济发展注入新的活 力； ③网络促进民主政治的进 步； ④网络为文化传播和科技创新搭建新平 台。 3.网络的消极影响 良莠不齐易沉迷，冗余碎片毁学习，个人隐私易侵袭。 ①网络信息良莠不齐； ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 4.我们应该怎样理性参与网络生活？ 媒介素养高高提； 信息节食要学会，学习工作好信息，无关信息耗精力； 谣言止于智者析，色情暴力要抵制； 遵守道德与法律； 核心价值要践行，建言献策正能提。 ①我们要提高媒 介 素 养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信 息 节 食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道 德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 ⑤在网络上传播正 能 量，践行社 会 主义核心价值观。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 $$