第六单元综合素质评价-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

统编版语文二年级上册第六单元综合素质评价 时间：60分钟满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 给加点字选择正确的读音，打V”。(6分) 盛开(cheng sheng) 床铺(pi pu) 好客(hao hao) 重新(zhong chong) 鲜血(xiě xue) 分别(fn fen) 二、拼一拼，写一写。(15分) nian qing cun min chen 的 了一会儿，说 dao hong jun zhan shi dai ling 定能 我们 sheng li 取得 三、字族大联欢，选字填空。(9分) 泡 月 披 跑 包 抱 清 青 波皮坡 有水把茶( 有日天气( 有水起( )浪， 有足快快( 有水江河( 有手把衣( 有手轻轻()。 有心寻友( 有土堆成( ) 四、读一读，连一连。(8分) 挑着 斗笠 欢乐的 著作 穿着 银碗 鲜红的 总理 戴着 草鞋 光辉的 鼓点 端着 粮食 敬爱的 地毯 五、把下面词语补充完整，并按要求完成练习。(8分) 寒( )腊月 年一() 四( )八方 ()之火 1.仿照画线词语的结构再写两个： 2.请从上面的词语中选一个写一句话。 六、给下面的句子加上恰当的标点。(6分) 1.星期天爸爸妈妈带我去博物馆参观 2.我们来到了“古代中国”展馆这里的文物真多呀 3.我最喜欢其中的一件青铜器便问爸爸：“它是哪个朝代的呢” 七、按要求完成句子练习。(4分) 1.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写句子 边 一边 2.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。（照 样子，写句子) 八、课本内容回顾。(15分) 1.填一填。(12分) (1)本单元，我认识了忘我工作的 平易近人的 以身作则的 ；大义凛然 的 (2)】 事竟成。 (3)他家很穷，但无论有多大的困难，他都意志坚定，终于，他 实现了自己的理想。这正是“穷且益坚， 2.判断题。(3分) (1)看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不 想听就不听。 () (2)战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。 () (3)大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。 () 第2部分阅读与欣赏(14分) 九、课外阅读。 周恩来练字的故事 周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规 矩：每天除了认真完成老师布置的作业外，还要练习写一百个毛笔 字。 有一天，周恩来随蒋妈妈去一个路途较远的亲戚家，回来时已 3/7 经是深夜了。赶了一天的路，年幼的周恩来筋疲力尽。蒋妈妈催他 快睡。当周恩来走到床前，突然大叫起来：“呀，我的毛笔字还没 写呢！”蒋妈妈连忙说：“太迟了，明天再写吧！不行！今天的事 情今天做，明天还有明天的事！”周恩来说完，便坐在书桌前认真 地写了起来。 一百个毛笔字刚写完，蒋妈妈一把夺过周恩来的笔说：“快去 睡觉吧！“不行！”周恩来仔细看完墨汁未千的一百个毛笔字，皱 着眉头说，“蒋妈妈，您看这两个字写歪了。”说完，周恩来又挥起 笔来，把那两个字认真写了三遍，直到满意为止。 1.是谁要求周恩来每天练字的？(2分) A.老师 B.父母 C.自己 D.蒋妈妈 2.联系上下文，我知道“筋疲力尽”指的是周恩来从一个路途较远的 亲戚家回来时很( )(2分) A.饿 B.累 C.困 D.生气 3.为了将一百个毛笔字写完、写好，周恩来对蒋妈妈说了( )次 “不行”。(2分)》 A.一 B.两 C.三 D.四 4.【新题型】根据短文内容补充下面的思维导图。(4分) 蒋妈妈（说） 明天再写吧 周恩来（做） 把两个写歪的字认真练了三遍 5.读了这个故事，你想向周恩来学习什么？（写两点，4分） 第3部分表达与交流(15分) 十、仔细看图，以退敌之计”为题，写一写父与子的有趣故事吧。 提示：父亲正在院子里栽树，埋土了没有？儿子闯祸了，被一 个怎样的人追赶？父亲做了什么，那个人被吓跑了？ 5/7 第六单元综合素质评价 -sheng pu hao chong xue fen 二、年轻村民沉思道 红军战士 带领胜利 三、泡跑抱晴清情波披坡 挑着、 斗笠 欢乐的 著作 穿着、 银碗 鲜红的 总理 戴着 草鞋 光辉的 鼓点 四、端着 粮食 敬爱的 地毯 五、冬度面星星 示例：1.闪闪发光恋恋不舍 2.一年一度的儿童节到了，小朋友们可开心了。 六、1.，。2.，！3.，？ 七、示例：1.哥哥听歌跑步 2.月光洒在江面上，好像给江面披了一层银纱。 八、1.(1)毛主席周总理朱德刘胡兰 (2)有志者 (3)不坠青云之志 2.(1)×(2)N(3)V 九、1.C2.B3.B 4.示例：快去睡觉吧认真写了一百个毛笔字