第八单元综合素质评价-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）

统编版语文二年级上册第八单元综合素质评价 时间：60分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 第1部分积累与运用(71分) 一、根据提示，规范、工整地书写。(4分) 这两个字左右两边 领 宽窄大致相等，在书写 的时候，要往竖中线靠 朗 二、i 读拼音，写字词。(14分) ye ye sheng huo 和奶奶 在乡下，他们养了几头小 zhū wi 还种了玉米、水稻等农作 夏天到了，田里的 yang miao dan shi 都热得垂下了头。 一场大雨过后，它 ji迪 de shen qi 们喝足了水， 变 起来了。 三、给加点的多音字选择正确的读音，打V”。(8分) l.闷(men men)雷滚动的中午，闷(men men)热极了！ 2.我一转(zhuan zhuan)身，就看见正在转(zhuan zhuan)动的滇 池之眼”。 四、比一比，再组词。(12分) 杨( 吵( )爪( 场( )抄( )抓( 五、按要求将下面的动物分类。（填序号，8分） 6。 ①狼 ②羚羊 ③海豚 ④白鹤 ⑤鸽子⑥狐狸 ⑦蚯蚓 ⑧虾 2突 天上飞的 地上跑的 土里钻的 水里游的 六、选词填空。（填序号，7分） ①愿望 ②愿意 1.爸爸终于( )带我去海南旅游了，这可是我今年春节的( 啊！ ①风和日丽 ②和风细雨 2.春天，在( )的滋润下，小草从土里探出了头，花儿也张开了 笑脸，妈妈决定选一个( )的星期天，带全家去郊游。 ①呱呱②哗啦啦 ③叽叽喳喳 3.小青蛙( )地叫着，小鸟( )地唱着，树叶( )地伴奏着， 大自然的这场音乐会真美妙！ 七、选择合适的剪纸字补充词语（填序号），并按要求完成练习。(8分) 虏鼠 如( )添翼 )鸣狗吠 害群之( )胆小如( 1.请你再写一个含动物名称的四字词语： (2 分) 2.有了班长的帮忙，我们简直是 很快就把老师 交代的任务完成了。（选词填空，2分） 八、按要求完成句子练习。(4分) 1.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句） 2.纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（照样子，写句子） 小鸟飞到了南方。 九、根据课文内容判断对错，对的打V,错的打×”。(6分) 1.《狐假虎威》一文中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，从中 我知道了成语“狐假虎威的意思是倚仗别人的势力来欺压人。 () 2.《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道： 3/7 朋友之间应该互相包容，要珍惜友谊。 () 3.学完了《风娃娃》一课，我知道：做事情光有好的愿望还不行， 还要看是不是真的对别人有用。 () 第2部分阅读与欣赏(14分) 十、课外阅读。 骄傲的螃蟹 螃蟹有一对大钳(qia)子，它觉得自己很威风，就非常骄傲， 看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小动物都不愿意和它玩，可是 螃蟹却说：“我多威风啊，怎么会和你们玩呢？” 有一天，螃蟹被几条粗粗的水草缠(chan)住了。它用钳子夹啊 夹，可是怎么也夹不断水草，被困在了水底，它害怕极了。小鱼看 见了，赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力，终于把螃蟹救了出 来。螃蟹红着脸对大家说：“谢谢你们！” 从此以后，螃蟹再也不骄傲了，它和小动物们一起玩耍，交了 很多好朋友。 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 傲慢() 威武( 赶快( 2.短文第1自然段中“爱理不理的意思是( 2分) A.想要和别人说话。 B.不想和别人说话。 C.爱和别人讲道理。 3.短文中螃蟹的心情发生了怎样的变化？请将序号填在横线上。 (6分) ①惭愧 ②害怕 ③骄傲 被水草缠住前： 被水草缠住时： 获救后： 4.读了这个故事，我明白了( 3分) A.不喜欢的朋友遇到困难时，我们可以不用去帮助他。 B.遇到困难的时候，我们一定要多动脑筋，努力地解决问题。 C.我们不能自以为是，要积极地和大家交朋友，与小伙伴友爱 互助。 第3部分表达与交流(15分) 十一、看图写话。 小老鼠坐在苹果树下休息， 5/7 第八单元综合素质评价 一、略。 二、爷爷生活猪物秧苗但是 就得神气 三、l.men men 2.zhuan zhuan 四、示例：杨树操场) 吵架抄写) 龙爪抓住) 五、天上飞的：④⑤地上跑的：①②⑥ 土里钻的：⑦ 水里游的：③⑧ 六、1.② ① 2.② ① 3.①③② 七、②①④③ 1.示例：如鱼得水2.如虎添翼 八、1.示例：如果明天下雨，我就不去公园玩了。 2.小鸟飞呀飞，飞到了南方。 九、1.√2.V3.V 十、1.骄傲威风赶紧 2.B3.③②①4.C 十一、例文：突然，一个又大又红的苹果掉了下来。小老鼠想：这么 大的苹果，我要带回去给妈妈吃！想到这里，他赶紧滚着苹果往 家里走去。从山坡上下来时，红苹果像长了脚似的，朝着一个小 水塘滚