《烛之武退秦师》（素材积累、字词释义，名句默写）-2024年高三语文一轮复习之古诗文梳理运用与训练

2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理： 《烛之武退秦师》 高考风向+素材积累+120个实词积累之“间”“见”+文言知识+挖空释义 高考风向 2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。看来，2024高考比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。 现在，助攻来了！ 素材积累 应用角度一：慷慨赴难 是夜,万籁俱寂,暗淡的月光中,烛之武凭借着一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，步履蹒跚地迈向秦营。这艰难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了前途的生死难料,迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。 满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危机关头，“我不入地狱，谁入地狱”,国将不存,何以家为?这让他前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执着而踽踽独行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国 之心。 点评： 语段巧妙借助丰富的联想和想象,用再现画面的手法，生动形象地描绘了烛之武“夜缒而出”的情形。通过景物的烘托,着重描绘烛之武蹒跚的步履、坚定的信念、慷慨赴死的爱国之情。借助作者富有灵气的笔触，把课文中简单直白的叙写描摹得栩栩如生，犹如身临其境一般。 应用角度二：公而忘私 烛光依旧阑珊,而他的内心却久久不能平静,他的生命就像这烛光,虽然现在明亮,可能在不经意的哪一刻黯然熄灭。 他的一生平淡如水，虽然平凡，但也算充实。可是自己总觉得应该在生命的最后时刻涂下生命的光彩一笔，来昭示自己的才华与抱负。 他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己失去了年少的雄心壮志，失去了中年的忠心诚意。而现在，在自己垂暮之时,他却说，郑国需要我! 摆不定的心事。 烛光又是一阵摇晃,烛之武挺身而出,犹豫的神色代之以满脸的镇定,他迈步而出,毅然走向秦营…… 点评： 语段同样借助丰富的联想和想象，用再现烛之武彼时彼地心理活动的手法，生动形象地描绘了烛之武走向秦营时百感交集的心理状态。作者从烛之武老之将至的紧迫感，写到烈士暮年的壮心不已；从对郑伯不重用自己的怨恨,写到烛光摇曳中毅然迈向秦营。把烛之武不顾个人得失，以国家命运为主的深明大义的心理波澜，刻画得入木三分，令人击节赞叹。 应用角度三：换个角度 当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势。 假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重要”“郑人如何如何勇敢,不畏强敌”，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。但是，烛之武换了一个角度，不仅使自己化险为夷，更是在黑云压城的危急关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次表明:换一个角度思考,你将得到一片崭新的天地。 点评： 语段主要撷取烛之武在秦穆公面前游说技巧的相关素材，用分析论证的思维模式，首先假设烛之武只是站在郑国的角度思考问题会形成的严重后果，然后引出“换一个角度思考”的中心论点。思维严谨，逻辑缜密，材料挖掘精准到位，值得借鉴。 应用角度四：壮士暮年 高傲的灵魂 烛之武绝对是个人物，可以说是个英雄，短短几句话就消弭了一场事关郑国存亡的战争。真真的了不起! 正史上对他的记述除了《左传》的这些文字外，似乎再难找到他的名字了。《史记》里有简单的几句:“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃间令使谓秦穆公”。“人”“使”二字让烛之武成了“无名英雄”。还是小说里的描写更具体鲜活清晰，蔡元放《东周列国志》里说:烛之武“须眉尽白,佝偻其身,蹒跚其步”,以至到了朝堂之上，“左右无不含笑”;佚之狐对他的评价是“口悬河汉，舌摇山岳”。佚之狐是“慧眼识英雄的伯乐”，这让人实在不敢苟同。佚之狐了解烛之武是不假，但为什么不尽早在其“壮也”时向郑伯举荐?以我小人之心度之，恐怕还是担心一旦烛之武灿烂了发光了,自己就要黯淡了。嫉妒，红眼病,恐怕从大禹那会儿就从兔子传到了人身上。 其实“说”秦伯的初定人选是佚之狐。郑国太宰叔詹颇有知人之明，他举荐“佚之狐”绝不是一时的头脑发热。佚之狐也未必不能说退秦师；只是人如其名,佚之狐身上的“狐”性太重了。只身入虎狼之地，能否说动秦穆公谁也不敢打保票;稍有不慎，惹恼了秦伯,自己掉了脑袋不算,还可能被牢牢地钉在历史的柱子上让后人指指点点。抬出烛之武，既能提高成功的几率，在“成就”烛之武的同时,自己也可落个“伯乐”的美名。好一条精明的狐狸! 至此，我们就不难理解烛之武“臣之壮也,犹不如人；今老矣，无能为也矣”背后的牢骚与怨气了。壮士不遇,英雄末路，人生虚掷，那份悲哀,那份感伤,与老杜的“长使英雄泪满襟’的嘘叹是何等的神之契合! 我