第07讲 有理数的混合运算(九大题型)-2023-2024学年七年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(苏科版)

2023-08-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.7 有理数的乘方,2.8 有理数的混合运算
类型 教案-讲义
知识点 有理数的加减,有理数的乘除
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2023-08-02
更新时间 2023-08-02
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2023-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40180418.html
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来源 学科网

内容正文:

6学科网 学种网票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第07讲有理数的混合运算 坐知识点梳理 一、有理数的混合运算 有理数混合运算的顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减:(2)同级运算,从左到右进行:(3)如有括号, 先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行, 要点: (1)有理数运算分三级,并且从高级到低级进行运算,加减法是第一级运算,乘除法是第二级运算,乘方 和开方(以后学习)是第三级运算: (2)在含有多重括号的混合运算中,有时根据式子特点也可按大括号、中括号、小括号的顺序进行. (3)在运算过程中注意运算律的运用. 鱼典例与范例 题型1:有理数的混合运算 1.下列计算正确的是() A号号 B.24-72+4=16-4+4 99 99 引- D.+ 2.下列运算正确的是() A.43=4×3=12 B.- 224 3=9 C.4-4+2=4-2=2 D.32÷6×=9*1=9 6 3.计算: (1)7+(-8-(-9): (2)-2)×6-6÷3: 3-2到÷4×3 日引-24 4.计算题 (1)(-3)+(+4)-(-5) _13+5 ②-24)×246 时 (4)-124x[6-(-2)2]+(23-5) ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 第1页共9页 学科网 学种网票创,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 5.计算: (1)-22×5+-23÷2; (( )音-o7-引() ④-+x44-5列x-2-4. 题型2:有理数混合运算的列式运算 6.列式并计算: )两个有理数之积是-2,已知一个数是,求另一个数: (2)三个有理数之和是-5,其中两个加数分别为1和-4,求另一个加数 题型3:有理数混合运算的实际应用 7。一种商品,先降价。后又提价0 现在商品的价格() 10 A.比原价格高B.比原价格低 C.与原价格相等D.无法比较 8.己知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元:超过5千克的部分每千克加收2 元.小红在该快递公司寄一件8千克的物品,需要付费() A.19元 B.20元 C.21元 D.23元 9.一架敌机侵犯我领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头以每分钟15千米的速 度逃跑,我机以每分钟22千米的速度追击,当我机追至敌机1千米时与敌机激战,只用了半分钟就将敌机 击落,敌机从扭头逃跑到被击落共多少时间? 10.姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,几年后姐弟俩岁数和是40岁?姐姐到时多少岁了? 11.某天,一蔬菜经营户用84元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和黄瓜共60千克到菜市场去卖,西红柿和 黄瓜这天的批发价和零售价如下表: 品名 西红柿 黄瓜 批发价(单价:元g) 1.5 1.2 零售价(单价:元kg) 2 1.6 (1)此蔬菜经营户批发的西红柿和黄瓜各多少千克? (2)卖完这些西红柿和黄瓜能赚多少元钱? 题型4:用计算器进行有理数的混合运算 12.用计算器计算: (1)357+(-154)+26+(-212: (2)-5.13+4.62+(-8.47-(-2.3): (3)26×(-41+(-35)×(-17: (4)1,252÷-44)-(-356)÷-0.196). 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 第2页共9页 6学科网 学种网票创,让学司更容易! .CO JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 13.用计算器计算: (1)(-12); (2)103;(3)7.123: (4)(-45.7)3. 14,用计算器求下列各式的值: (1)(-4.571×(-2.18: (2)(-8.73)÷7.5: (3)(-3.54)°; (4)2×(3.17-1.25)2+35.43. 题型5:有理数的混合运算的流程框图题 15.按照如图所示的运算程序,若输入的x的值为-3,则输出的结果是() 输入x 平方 是 -2x >15 输出结果 否 A.15 B.205 C.195 D.185 16.按如图所示的运算程序,能使运算输出的结果为2的是() 是 x+y2 输入x,y x>y 输出结果 x2-y 否 A.x=-l,y=-1B.x=5,y=-1 C.x=-3,y=1 D.x=0,y=-2 17.计算机编程语言是指用于人与计算机之间通信的语言,是人与计算机之间传递信息的媒介,因为它是 用来进行程序设计的,所以又称程序设计语言或者编程语言,如图所示的运算程序中,如果结果不大于10, 就把结果作为输入的数再进行第二次计算,直到符合要求(结果大于10)为止当输出的数为11时,输入的 数字不可能是() 输入 是 ×(-2) >10 输出 否 A.-1 B.3 C.-5 D.4 题型6:有

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