1.2 地球的公转-【新课标教学】2023-2024学年高二地理上学期同步教学课件（湘教版2019选择性必修1）

选择性必修一 第一章 地球的运动 第二节 地球的公转 【课标要求】 结合实例，说明地球运动的地理意义 【学习目标】 1、了解地球公转的概念、运动规律及特点。 2、理解昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季成因及其纬度变化规律。 3、理解五带的形成原因，了解五带的划分。 4、能够准确画出两分两至日太阳照射地球的示意图，并说明地球上不同 地带太阳高度及昼夜长短的变化规律。 ① 你观察过自己在太阳下的影子吗？一天之中什么时候影子最长，什么时候影子最短？ ② 放暑假和放寒假时候，白天和黑夜一样长吗？ ③ 我国南极科考队为什么选择在我国冬半年前往南极考察？ 新课导入 目录 地球公转 地球公转的地理意义 黄赤交角及其影响 随堂练习 01 02 03 04 01 地球公转 地球的公转 公转方向 地球绕太阳的运动，叫作地球的公转； 同地球自转方向一致，地球公转的方向也是自西向东。 轨道：近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。 地球的公转 公转周期 如果以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒，称为恒星年，这是地球公转的真正周期。 1个恒星年 公转速度 近日点 1月初 速度最快 远日点 7月初 速度最慢 案例：从今天到明年国庆节，地球公转的速度如何变化？ 思考：地球公转的速度有何特点？ 地球的公转 探究活动： 春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分；通常年份，北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天，冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天； 造成这种日数差异的原因是什么? 地球的公转 02 黄赤交角及其影响 黄赤交角及其影响 黄赤交角 地球自转的同时也在围绕太阳公转； 过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面， 地球公转轨道平面称为黄道平面。 赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫作黄赤交角，目前的黄赤交角是23º26´ 。 (1)一轴、两面、三角度 两面: 指赤道平面与黄道平面 一轴：地轴 三角度： 黄道平面与赤道平面的交角为23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为90° 黄赤交角＝回归线的度数。 黄赤交角与极圈度数互余。 01 02 03 黄赤交角及其影响 太阳直射点的回归运动 北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射北纬23° 26 太阳直射点的回归运动 春分日(3月21日前后)，太阳直射点逐渐北返，太阳直射赤道 秋分日(9月23日前后)，太阳直射点逐渐南移，太阳直射赤道 太阳直射点的回归运动 北半球冬至日(12月22日前后)，太阳直射南纬23° 26' 太阳直射点的回归运动 【探究活动】探究太阳直射点的移动规律 1.请在图1-1-4中标出二分二至日太阳直射点所在的位置，并用平滑的曲线接起来表示太阳直射点的移动轨迹。 2.根据所绘图示，分别说出太阳直射点在北半球和南半球，太阳直射点向北和向南移动的时段。 3.根据以上活动成果，归纳一年中太阳直射点的移动规律。 北回归线 赤道 南回归线 春分 夏至 秋分 冬至 春分 图1-2-5 太阳直射点移动示意 元旦 春分日,太阳直射于赤道，此后太阳直射北移； 夏至日,太阳直射23º26´N ，直射点达到最北，此后太阳直射点逐渐向南移动； 秋分日,太阳又直射赤道，此后太阳直射点继续南移； 冬至日,太阳直射23º26´S，直射点达到最南，此后太阳直射点开始向北移动，到次年的春分日太阳又直射赤道。 03 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化 正午太阳高度的变化 太阳高度（角）：太阳光线与地平面的夹角。 思考：一天中，同一地方什么时候太阳高度（角）最大？ 正午太阳高度：地方时为12时，一天中的太阳高度（角）最大。 正午太阳高度的变化 正午太阳高度的变化 读“夏至日地球光照示意图”，回答： （1）太阳光线直射哪条纬线？ （2）图中的度数表示什么？这些度数有什么变化规律？ 夏至日（6月22日前后） 正午太阳高度的变化 正午太阳高度的变化 读“冬至日地球光照示意图”，回答： （1）太阳光线直射哪条纬线？ （2）图中的度数表示什么？这些度数有什么变化规律？ 冬至日（12月22日前后） 正午太阳高度的变化 正午太阳高度的变化 读“春分和秋分日地球光照示意图”，回答： （1）太阳光线直射哪条纬线？ （2）图中的度数表示什么？这些度数有什么变化规律？ 春分日（3月21日前后） 秋分日(9月23日前后） 正午太阳高度的变化 正午太阳高度的纬度变化规律 节气 太阳直射点 正午太阳高度的纬度变化规律 夏至 北回归线 从北回归线向南北两极递减 冬至