第1节 牛顿第一定律-2023-2024学年高一物理轻松备课课件（人教版2019必修第一册）

第四章 力与运动的关系 第二章学习了运动的知识 力使物体运动？？？？？？ 第三章学习了力的知识 力111与运动有什么关系呢？ 第一节 牛顿第一定律 一.历史的回顾 亚里士多德(前384—前322)世界古代史上最伟大的哲学家，科学家和教育家。他的著作，一是前人的知识积累；二是助手们为他所作的调查和发现；三是他自己独立的见解。内容涉及天文学，动物学，胚胎学，地理学，地质学，物理学，解剖学，生理学。他死后的几百年里，没有一个人像他那样，对知识有过系统的考察和全面掌握，恩格斯称他是“最博学的人”。 第一节 牛顿第一定律 一.历史的回顾 必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方。 力是维持物体运动的原因。 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 思考：力撤掉后，物体还会运动一会才停下，这如何解释？ 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 思考：力撤掉后，物体还会运动一会才停下，这如何解释？ 物体运动后的空间，空气来填补，空气继续推动物体，大自然厌恶真空，完美解释自己理论的漏洞。 2.伽利略: 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 伽利略 （1564—1642 意大利）伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识，扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的、纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。被称为“近代科学之父。同时，他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。 2.伽利略: 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 如果是空气推动，到水平面上四个同样的小车应该走同样的距离。 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 2.伽利略: 物体在水平面上之所以停下来是因为摩擦力的原因。 大胆猜想：如果没有摩擦力，地面上的物体一旦运动起来就会永远运动下去。 提出“理想斜面实验”证明自己的猜测 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 2.伽利略: A B C D E v θ 伽利略理想光滑斜面实验 物体运动不需要力来维持 物体的运动不需要力来维持 观察 猜想 实验 推理 结论 伽利略1564-1642 爱因斯坦 1879-1955 “伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物理学的真正开端。” 伽利略的观点: 物体运动不需要力来维持 3.笛卡儿: 如果运动中的物体没有受到力的作用，他将继续以同一速度沿同一直线运动，即不停下来也不偏离原来的方向。 第一节 牛顿第一定律 一、历史的回顾 1.亚里士多德: 力是维持物体运动的原因 2.伽利略: 牛顿：是英国伟大的数学家、物理学家、大文学家和自然哲学家。他系统的总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，得到了著名的万有引力定律和牛顿运动三定律。他除了在数学、光学、力学等方面做出卓越贡献外，他还花费大量精力进行化学实验。 3.笛卡儿: 一.历史的回顾 1.亚里士多德: 2.伽利略: 第一节 牛顿第一定律 “我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上”。 除非有力迫使它改变这种状态 二、牛顿第一定律(Newton’s first law) 1.内容: ⑴力和运动的关系: ⑵物体不受外力时(或合外力为零): 一切物体总保持匀速直线运动或静止状态, 2.揭示: 而是改变运动状态(速度)的原因。 力不是维持物体运动的原因, 总保持原有的匀速直线运动或静止状态。 三.惯性(inertia) 1.定义: 物体保持原有状态不变的性质 三.惯性(inertia) 1.定义: 物体保持原有状态不变的性质 3.特点: ⑴一切物体都具有惯性； ⑵不论物体处于什么状态， (3)惯性的大小由 2.表现: ⑴不受力时表现为保持原有状态 ⑵受力时阻碍改变， 表现出运动状态改变的难易程度． （不是阻止） 质量唯一决定 都具有惯性 注意： 惯性不是力， 运动由惯性来维持 〖典例〗如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑的小球B，劈形物体A从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 (