第二课 我国的社会主义市场经济体制 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第二课我国的社会主义市场经济体制 一、单选题 1．中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》强调，发挥市场在资源配置中的决定性作用，要更多地运用市场机制来配置和汇聚全球优质资源，形成稳定、公平、透明和可预期的一流营商环境。这是因为（   ） ①市场决定资源配置是市场经济的一般规律 ②市场调节可以杜绝资源浪费，提高资源利用效率 ③市场机制能够引导和调节资源在全社会的配置 ④市场调节能够减少经济波动，保持经济稳定增长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．本想体验一把短期会员待遇，却没想到在App服务协议中默认勾选“自动续费”。即使卸载了App，一没留神，仍被“自动续费”。被“自动续费”说明了市场经济(　　) A．具有盲目性的弊端 B．具有滞后性的弊端 C．具有自发性的弊端 D．有利于提高资源配置效率和公平性 3．在防范疫情斗争中，中国速度震惊世界。在党中央的领导下，来自五湖四海的数千名建设者日夜奋战、齐心协力，诠释了“中国速度”。这主要反映的我国社会主义市场经济体制的基本特征是(　　) A．坚持党的领导核心地位 B．以实现共同富裕为根本目标 C．能坚持计划和市场相统一 D．以实行科学的宏观调控为基础 4．2022年3月，北京市人大常委会审议了《北京市住房租赁条例(草案二次审议稿)》（以下简称《条例》）。《条例》对“二房东”“甲醛房”等热点问题予以规范，特别提出，房租显著上涨时，市政府可以采取价格干预措施稳定租金水平，拒不执行的，将由市场监督管理部门依法处理。该《条例》有利于（   ） ①构建和谐的房屋租赁关系，满足人民美好生活需要 ②发挥市场对资源配置决定作用，促进资源优化配置 ③发挥政府的宏观调控作用，维护消费者的合法权益 ④降低租金价格，减轻租房群众生活负担 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．重庆与台湾有很深的历史渊源，一直以来与台湾有密切往来，是台胞台企赴大陆投资兴业的重要目的地。目前，重庆正加快现代化建设，为推动两岸交流、为广大台商台企投资兴业提供更广阔的空间。据此，我们可以预见（   ） ①多种所有制经济发展将加快重庆现代化建设步伐 ②两岸融合发展加深，更有利于国家统一、民族复兴 ③重庆市将着力转变政府职能，优化私营经济发展环境 ④重庆公有资产优势一定程度减弱，但整体经济会提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．截止2022年上半年,全国农村公路采取以工代赈方式实施项目数量2458个,总投资额51.6亿元,发放劳务报酬总额4.7亿元,吸纳农村劳动力4.9万人次,其中,脱贫户1.2万人次。以下对以工代赈促进农村经济社会发展的传导路径表述正确的是（   ） A．运用市场调节就业→减少直接赈济→激发创造活力 B．加大政府转移支付→增加农民收入→落实社会救助 C．弘扬劳动创造精神→提升劳动技能→增加劳动收入 D．创造就业岗位增量→稳生产保民生→促进共同富裕 7．2022年的“3．15”晚会上，湖南插旗菜业有限公司加工生产的老坛酸菜被曝存在食品安全问题，事后，康师傅、统一、肯德基、麦当劳等众多知名企业都因插旗官网显示的合作客户介绍卷入到这场风波中，纷纷致歉。由此可见（    ） A．市场经济存在滞后性，一些生产者的危机公关有一定的时间差 B．市场经济存在盲目性，一些生产者掌握不了市场上所有的信息 C．市场经济存在趋利性，应该让政府管理企业的生产和经营 D．市场经济存在自发性，一些生产者可能会损害社会的公共利益和长远利益 8．市场经济是（   ） A．直接以交换为目的经济 B．以市场在资源配置起决定性作用为特征的经济体制 C．商品交换的领域和场所 D．是资源配置的基本手段之一 9．科学的宏观调控和有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。关于宏观调控，下列说法正确的是（   ） A．我国的宏观调控的主要目标是保持经济总量平衡 B．科学的宏观调控能够有效根除市场调节的不足 C．有效的宏观调控能够促进经济持续健康发展 D．有效的宏观调控能够代替市场在资源配置中起决定性作用 10．一些经济学家认为，经济生活中存在很多不确定因素，所以企业家仍有用武之地。市场经济的各种弊端将因国家干预而逐渐减弱，市场经济的优点将持续保存。该观点的合理之处在于强调（   ） A．国家干预应该完全取代市场的自发调节行为 B．既要发挥市场调节的作用，又要发挥政府宏观调控的作用 C．政府应尽可能减少干预市场的活动，让市场完全自主去做决策 D．市场调节和宏观调控都是既有优点，又有缺陷，所以无法判断哪个更好 11．“0蔗糖，0脂，0卡”“富含膳食纤维”——食品包装上各种新概念满天飞，但“标营养”未必“真营养”，0蔗糖未必不含糖，为解决商家“巧”布局，消费者“踩坑”这一乱象，国家正组织对《预包装食品营养标签通则》进行修