内容正文:
你好,初三
道德与法治的第一节课
进入初三
新学期、新起点、新规划
你准备好了吗?
希望同学们“收心””
调节一下未来新起点的脚步,轻松面对寒窗苦读的岁月!
教材
单元
1
富强与创新
2
民主与法治
3
文明与发展
4
和谐与梦想
教材分析
你发现了什么?
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
个人层面
社会层面
国家层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
七年级
八年级
九年级
我
学校
社会
国家
世界
本册教材内容为:社会主义核心价值观中国家层面的价值追求。以国家政治生活为主,注重社会主义核心价值观教育,注重国情教育。
建设美丽中国
维护民族团结
维护国家统一
中国共产党领导中国人民
实现中华民族伟大复兴(中国梦)
本册知识一句话串讲
坚持改革开放
建设创新国家
追求民主价值
建设法治中国
弘扬中华文化
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
6.1 国家权力机关
核心素养目标
了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就;体会改革开放对中国及世界发展的重要意义;充分认识改革开放就是强国之路。
能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高解读资料和解决现实问题的能力。
拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
教学重点:中国腾飞的表现。
教学难点:改革开放的意义。
改革开放促发展
第
一
章
节
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
一、改革开放促发展
1.我国实行改革开放的历史背景?
①近代以来,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,中华民族遭受了前所未有的苦难。
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了。
中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
①近代以后,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,饱受苦难的中华民族终于站起来了。(根本条件、政治前提)
③中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。(制度保障)
④中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
1.促成改革开放的因素?(历史背景)党如何带领中国人民走上强国富民之路的
1978年党的十一届
三中全会
1840年
鸦片战争
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
(政治前提)
(制度基础)
(拉开改革开放大幕)
伟大飞跃≠实现了民族复兴
3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用)
极大激发广大人民群众的创造性,
极大解放和发展社会生产力,
极大增强社会发展活力,
人民生活显著改善,
综合国力显著增强,
国际地位显著提高。
1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,尝试“大包干”的做法,这变成 了中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志!
18位农民
18个手印
这变成中国改革的一声惊雷,成为中国改革的标志。
中国农村改革第一村
改革开放给我国带来了的变化
改革前
改革后
以凤阳县小岗村为例
②时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
③过程(特点):从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
4、改革开放的历程(政策)
①内涵:对内改革和对外开放。
对内改革
对外开放
先从农村开始
城市的改革
(实行家庭联产承包责任制)
(国有企业改革)
设立经济特区和开放沿海城市
改革开放
☆(基本国策)
“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”这是《春天的故事》的歌词,也是深圳经济特区的生动写照。
相关链接
党在社会主义初级阶段的基本路线
基本路线
的核心内容
一个中心:
两个基本点
经济建设
四项基本原则
改革开放
兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作
立国之本、政治基石
强国之路、活力源泉
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把