第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

中外历史纲要上 第七单元 第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 【学习目标】 1.唯物史观：了解国民党统治前期的经济发展，认识官僚资本膨胀是特定历史时期经济社会发展的产物。 2.时空观念：通过时间轴，梳理本课所涉及到的时间、空间、事件、意义等，进一步掌握学习历史的方法。 3.史料实证：利用图片和史料营造历史情景，开展史料研习，学生体会论从史出的学史原则。 4.历史解释：把握重要概念，对相关历史问题有自己的理解并能清楚表达。 5.家国情怀：认识近代以来中国社会各阶层救国救民的行动，体会其英勇抗争的精神。 【教材梳理】 一、南京国民政府的统治 1．统一全国 ⑴宁汉合流：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并；国民党专制统治确立。 ⑵济南惨案：1928年，国民政府继续北伐，日本为阻挠北伐，制造了“济南惨案”。 ⑶皇姑屯事件：张作霖败退东北，在皇姑屯被日本炸死，其子张学良继任。 ⑷东北易帜：1928年底，东北三省服从国民政府，改旗易帜。国民政府形式上统一全国。 2．国民政府统治下的经济 ⑴背景：民族资产阶级兴办实业的热情提高；抵制洋货、提倡国货运动开展。 ⑵民族工业：纺织、面粉及新兴的化学、橡胶等行业，都有了一定程度的发展。 ⑶官僚资本：凭借国家权力，迅速聚敛起巨额财富，以四大银行为代表。 二、工农武装割据开辟革命新道路 1．武装反抗国民党反动派 ⑴南昌起义：1927.8.1，周恩来、朱德等，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 ⑵八七会议：1927.8.7，汉口，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 ⑶秋收起义：1927.9，毛泽东，湘赣边起义→长沙→井冈山区。 2．工农武装割据 ⑴开始：1927.10，毛泽东创建井冈山根据地；1928年，朱德、陈毅与毛泽东会师。 ⑵道路：建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 ⑶发展：到1930年夏，根据地发展到十几块，革命武装达十万人。 ⑷政权：1931.11，在瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东为主席。 ⑸土地革命：打土豪，分田地；农民积极发展生产，支持共产党革命。 三、红军长征 1．背景 ⑴围剿：蒋介石从1930.10起，五次“围剿”各革命根据地。 ⑵失利：共产国际及中共中央“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失利。 2．长征初期 ⑴开始：1934.10，中央红军战略转移，开始长征。 ⑵挫折：“左”倾逃跑主义，突破四道封锁线后，红军数量锐减。 ⑶转向：毛泽东建议向敌军力量较薄弱的贵州挺进。 3．遵义会议（1935.1） ⑴内容：集中全力解决军事和组织问题 ①组织：改组中央领导机构，由张闻天负总责，增选毛泽东为政治局常委。 ②军事：成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人军事小组。 ⑵意义：开始确立毛泽东的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 4．长征胜利 ⑴路线：瑞金出发→突破封锁→遵义会议→四渡赤水→金沙江→大渡河、泸定桥→雪山草地→陕北 ⑵陕北吴起镇会师：1935.10，红一方面军与陕北红军会师。 ⑶甘肃会宁会师：1936.10，红军三大主力会师，长征胜利结束。 5．意义 ⑴长征实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命种子。 ⑵鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 【教材补充】“右”倾和“左”倾——这是两个完全不同的概念。右倾主要表现为保守、妥协、退让；“左”倾往往表现为急躁冒进，急于求成。两者都有危害性，“左”倾错误的危害性更大。 【本课线索】请通过时间轴的形式完成 【预习检测】 1．某游客在浏览周恩来纪念馆时拍摄了周恩来曾穿戴过的一套服装。这套服装是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的历史见证。据此分析周恩来曾穿戴这套服装参加了(　　) A．中共“一大”　　　　　 B．北伐战争 C．南昌起义 D．秋收起义 2．李立三曾说，南昌暴动在广大群众没有出路的时候，在全国树立出新的革命中心。此处李立三指出了南昌起义的(　　) A．历史背景 B．参加主力 C．历史意义 D．成功原因 3．有学者认为，“八七会议”虽然确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但仍然认为工人运动是中国革命的中心力量。直到秋收起义后，一部分共产党人才有计划、有组织和有目的地将党的工作重心由城市工人运动转向农村农民运动。该学者意在强调(　　) A．城市革命道路是照搬苏联经验 B．右倾错误的纠正受到了阻挠 C．工人运动的影响大于农民运动 D．正确道路的探索具有渐进性 4．下图为一枚铜币的正反面。据此可知(　　) A．中央苏区实现财政统一 B．根据地的经济相对独立 C．红军顺利完成战略转移 D．西北红色政权普遍建立 5．中国共产党