项目四 任务一 凹圆弧滚压轴的加工（教案）- 高一《数控车床编程与操作》同步教学（机工版·第3版）

授课班级 班级人数 授课教师 课题序号 13 授课课型 授课课时 6课时 授课章节 项目四 成形面类零件加工 名 称 任务一 凹圆弧滚压轴的加工 1. 熟悉加工凹圆弧面车刀种类及选用 知识 2. 掌握圆弧插补方向的判断 月标 3. 掌握G02、G03圆弧插补指令及终点坐标+半径格式应用 4. 了解用二维CAD软件辅助编排工艺及查找编程点坐标的方法 1. 会制订凹圆真面零件加工工艺 教学目标 能力 2. 掌提圆弧面测量方法 目标 3. 掌握各种凹圆弧面加工及尺寸控制方法 1. 养成文明生产、安全生产习惯： 情感 月标 2养成优良的劳动态度和职业素养； 3培养团队合作精神。 教学重点 1. G02、G03圆弧插补指令及终点坐标+半径格式应用 2. 凹圆弧面加工及尺寸控制方法 教学难点 凹圆弧面加工及尺寸控制方法 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、自主学习法、探究法 教学资源 网络资源，教学视频， 相关PPT,数控车床若干， 配套练习题 任务一 凹圆弧滚压轴的加工 【任务描述】 【任务实施】 【知识准备】 1.工艺分析 1.加工凹圆弧表面车刀 (1)刀具的选择 2.凹圆弧面车削方法 (2)加工工艺路线的制订 3.用二维CAD软件辅助编排加工路径和查 (3)量具的选择 找编程点坐标 (4)切削用量选择 4.凹圆弧面测量量具选择 2.程序编制 板书设计 5. 凹圆弧表面切削用量选择 3.加工操作 6.编程知识 (1)加工准备 (1)圆弧插补指令G02、G03 (2)零件加工 (2)圆弧插补终点坐标+半径指令格式 【任务拓展】 法：G18G02/G03X(U)_ZW)_R_F- 西：G90G18G02G03X_Z_CR=_F_: 教学过程 主要教学内容及步骤 教师活动 学生活动 教学目标 【一】导入新任务 成形面是由曲线回转形成的表面如各类球头手 举生产、生活 听讲、观 培养学生 柄、球面轴承、球头关节轴承等，如图4-1所示。成 中套成形面 看、思考 对本项目 形面类零件在普通车床上加工比较困难，而在数控车 类零件实例 是如何做 学习兴趣 床上加工比较方便，能充分体显数控车床的优势，引 引入课题任 出来的 入项目四 务 图4-1典型成形面类零件 【二】任务开始 项目四成形面类零件加工 【学习目标】 1.掌握圆弧插补指令及应用 讲授、分析本 听讲、思 了解本项 2.掌握倒圆指令及应用 项目学习目 考 目四学习 3.掌握成形面类零件工艺路线拟定方法 标 月标 4.会用二维CAD软件辅助编排工艺和查找基点坐标 5.掌握成形面类零件车削方法 任务一凹圆弧滚压轴的加工 【任务描述】 使用FANUC oi Mate-TD或SIEMENS8O2D系统数 控车床，完成如图42所示凹圆弧滚压轴加工，材料： 出示任务图 听讲、看 任务导向 45钢，毛坯：中30mm×60mm棒料，其主要表面是外 片并分析任 图、思考 圆柱面及凹圆弧面。加工后效果图如图43所示。 务内容，思考 初步解决方 .6 . 案 44s 1 成女喜： Ltt桌阳 2表挂会餐尺十餐1样件 图4-2凹圆弧滚压轴罗件图 【知识目标】 1.熟悉加工凹圆弧面车刀种类及选用 2.掌握圆弧插补方向的判断 3.掌握G02、G03圆弧插补指令及终点坐标+半径格 出示本次任 听讲、思 明确本次 式应用 务知识、技能 考 任务目标 4.了解用二维CAD软件辅助编排工艺及查找编程点 目标 坐标的方法 【技能目标】 1.会制订凹圆弧面零件加工工艺 2.掌握圆弧面测量方法 3.掌握各种凹圆弧面加工及尺寸控制方法 【知识准备】 1.加工凹圆弧表面车刀 名称 图例 加工表面及特点 有可转位式和高速钢刃磨而成 成形 按图表分析 听讲、思 掌握凹圆 车刀 的整体式成形车刀两种，用于加工 凹圆弧面车 考、记录 弧面车刀 尺寸较小的圆弧形知槽、半圆槽 刀种类、特点 种类、特 : 常用可转位式，刀具主偏角为90 及应用 点及应用 棱形 ，加工带有台阶的圆弧面，加工 车刀 中只会产生副切削刃干涉，需要刀 具具有足够大的副偏角 有可转位式和高速钢刃磨而成 的整体式成形车刀两种，易产生主 尖形 切削刃及副刀刃干涉现象，相对面 车刀 言刀具副偏角较大，不易产生副切 削刃干涉，用于不带台阶的成形表 面加工 2.凹圆弧面车削方法 精车凹圆弧面沿若轮廓面进行，粗车时，由于各部 分余量不等，需采用相应车削路径， 切削路 分析、讲解凹 看图、听 理解凹圆 图例 特点及应用场合 径 圆弧面常用 讲、思考 弧面常用 加工路径及 并记录 加工路 车等径 编程坐标计算简单，但切 加工特点 径，会灵 圆弧 倒路径长 活选用 车同心 编程坐标计算简单，切削 圆弧 路径短，余量均匀 车桃形 切削力分布合理，但编程 形式 坐标计算较复杂 车三角 切削路径较长，