项目六 任务一 法兰盘的加工（教案）- 高一《数控车床编程与操作》同步教学（机工版·第3版）

授课班级 班级人数 授课教师 课题序号 19 授课课型 授课课时 6课时 授课章节 项目六零件综合加工和CAD/CAM加工 名 称 任务一 法兰盘的加工 1. 能识读法兰盘零件图 知识 2. 会制订法兰盘加工工艺 月标 3. 掌握端面槽切削指令及应用 1. 会正确安装端面槽刀，会进行端面槽刀的对刀 能力 教学目标 目标 2. 会测量端面槽相关尺寸 3. 会加工法兰盘零件并达到一定精度要求 1养成文明生产、 安全生产习惯： 情感 2养成优良的劳动态度和职业素养： 目标 3培养团队合作精神。 教学重点 1. 端面槽切削指令及应用 2.普通外螺纹的加工工艺制订 教学难点 加工法兰盘零件并达到一定精度要求 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、自主学习法、探究法 教学资源 网络资源，教学视频，相关PPT,数控车床若干，配套练习题 任务一 法兰盘的加工 【任务描述】 【任务实施】 【知识准备】 1.工艺分析 1.端面槽的类型 (1)编程参数计算 2. 端面槽刀及进刀方式 (2)刀具的选择 3.端面槽的切削用量 (3)量具的选择 板书设计 4.编程知识 (4)工艺路线的制订 G00快速定位指令使刀具快速移至进刀 (5)切削用量选择 点，然后用G01直线插补指令切至槽底， 2.程序编制 为修光槽底表面，用G04指令暂停： 3.加工操作 法那科系统指令为G74,西门子系统 (1)加工准备 CYCLE93(参见项目二，任务3)。法那科 (2)零件加工 系统G74。 【任务拓展】 教学过程 主要教学内容及步骤 教师活动 学生活动 教学目标 【一】导入新任务 当形状非常复杂的轴类零件，数控车床上编程比较 举生产、生活 听讲、观 培养学生 困难时，如何办？导入本项目CAD/CAM计算机辅助 中复杂轴类 看、思考 对本项目 设计与计算机辅助制造)加工：由端面槽、内沟槽类零 零件实例引 是如何做 学习兴趣 件引入任务一的零件车削加工。 入课题任务 出来的 【二】任务开始 项目六零件综合加工和CAD/CAM加工 【学习目标】 1.能识读中等复杂车削类零件图 讲授、分析本 听讲、思 了解本项 2.会编制订中等复杂车削类零件工艺 项目学习目 考 目五学习 3.会编写中等复杂车削类零件程序 标 月标 4.会加工中等复杂车削类零件并达到一定精度要求 5.了解车削类零件CAD/CAM加工流程 任务一 法兰盘的加工 【任务描述】 如图61所示法兰盘，是连接各管道和阀门的一种 重要零件，由外圆、内孔、螺纹等多个表面构成，且 出示任务图 听讲、看 任务导向 各表而精度要求均较高，使用FANUC oi Mate-TD或 片并分析任 图、思考 SIEMENS802D系统数控车床完成该零件加工，材料： 务内容，思考 45钢，毛坯为直径中80mm×30mm,加工后效果图如 初步解决方 图62所示。 案 t113 t: 1民息生E1 2规4题nh:2 1k过t/脑 :0 图6-1法兰盘零件图 【知识目标】 1.能识读法兰盘零件图 2.会制订法兰盘加工工艺 出示本次任 听讲、思 明确本次 3.掌握端面相切削指令及应用 务知识、技能 考 任务目标 【技能目标】 目标 1.会正确安装端面槽刀，会进行端面槽刀的对刀 2. 会测量端面槽相关尺寸 3.会加工法兰盘零件并达到一定精度要求 【知识准备】 1.端面槽的类型 端面槽位于回转类零件端面，用于密封或连接， 按图分析端 看图、听 了解常见 面槽种类及 讲、思考、 端面槽的 形状 记录 种类及形 状 (a)端面直橹(b)端面梯形槽(c)T形艚(d)燕尾槽 2.端面槽刀及进刀方式 分析、讲解端 看图、听 会选择合 面槽刀种类 讲、思考 适端面槽 及结构形式 并记录 刀 (a)方柄端面槽刀 (6)圆柄端面棺刀 宽度较小的窄槽一般采用直进法切削，如图65所 示。为避免刀具外侧刀面与工件表面干涉，外侧刀面 应磨成圆弧形，且圆弧半径小于被切端面槽外侧圆弧 半径。 按图分析外 看图、听 会用选择 端面槽刀切 讲、思考、 切削端面 直槽、梯形槽 记求， 槽路径 路径 (3 图66端面梯形槽切削方式 3.端面槽的切削用量 (1)背吃刀量当槽宽b<5mm,端面槽刀刀头宽度 等于槽宽，背吃刀量为刀头宽度；切宽槽，分几次进 分析切削端 听讲、分 会设置车 行粗加工，然后再精加工。 面槽用量及 析、思考 端面槽切 (2)进给量切槽进给量选择应较小， 原因 并记录 削用量大 3 一般粗车进给量为0.1mmr左右，精车进给量为 小 0.08mm斤左右 (3)切削速度切槽切削速度不宜太低， 高速钢切槽刀及焊接式切槽刀切削速度为200一 300rmin,可转位切槽刀转速为300~400rmin。 4.编程知识 车端面槽采用直进法加工，编程时使用G00快速定 分析车端面 听讲、