第一单元课题1物质的变化和性质(第1课时培优训练 --2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第一课时物质的变化 班级 姓名 学号 一、选择题 1.下列变化属于化学变化的是( A。石蜡熔化 B.镁带燃烧 C.滴水成冰 D.瓷碗破碎 2.下列变化中，属于化学变化的是( A。冰雪融化 B.酒精燃烧 C.铁丝弯曲 D.西瓜榨汁 3.以下成语或典故所描述的变化属于化学变化的是() A.以卵击石 B.刻舟求剑 C.铁杵磨针 D.伐薪烧炭 4.下列变化属于化学变化的是() A.沸水汽化 B.车胎爆炸 C.高粱酿酒 D.海水晒盐 5.下列成语中不包含化学变化的是() A.百炼成钢 B.火上浇油 C.冰清玉洁 D.滴水穿石 6.下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是() A.分离液态空气制氧气 B.用氯气消毒 C.用活性炭吸附臭味 D.干冰升华 7.“新冠肺炎”疫情防护期间，下列日常活动中主要涉及化学变化的是() A.出门戴口罩 B.登记身份信息 C.测量体温 D.消毒剂生产和消毒 8.化学变化的主要特征是() A.颜色、状态发生变化 B.发光、发热、有时有沉淀生成 C.有新的物质生成 D.有气体放出 9,最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是() A.发出白光 B.产生白烟 C.放出热量 D.生成白色固体 10.物质世界充满了变化.下列变化中，属于物理变化的是() 光合作用 B 钢铁生锈 C 葡萄酿酒 冰山融化 11.下列说法正确的是() A.有颜色改变现象产生的变化一定是化学变化 B.发光成热的变化不一定是化学变化 C.酒精燃烧化学能全部转化为热能 D.只有化学变化中伴随着能量的吸收和释成 12。下列成语包含的物质的变化其中有一种与其他三种有本质区别，该变化为() A,钻木取火 B.积土成山 C.百炼成钢 D.死灰复燃 二、非选择题 13.①铁熔化成铁水，②糯米酿成酒，③铁在潮湿的空气中容易生锈；④灯泡中的钨丝通电 后发热发光：⑤食物腐烂：⑥木柴燃烧：⑦胆矾是蓝色固体。上述几种情况中（用序号填空）： 属于物理变化的是，属于化学变化的是一 14.物理变化没有 生成，化学变化有 生成，化学变化的基本特征是 ；折断铁丝是 变化，这是因为 铁丝生锈是 变化，这是 因为 :在化学变化过程中常伴随着发光、 等现象，同时在化学变化过程中还伴随着能量的变化，这种能量常常表现为 等 15.下列说法是否正确，请举例说明。 (1)爆炸一定是化学变化 (2)有放热、发光现象发生的变化可能不是化学变化 16.碳铵哪儿去了？ [资料信息] A.碳铵的化学名称是碳酸氢铵，纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是 在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但是当温度稍高(10℃以上)或湿度稍大，碳铵就易 消失。碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红。 B.二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊：碳铵也能使澄清的石灰水变浑浊。 C.氨气能使湿润的酚酞试纸变红，常用于检验氨气。 [探究过程] 提出问题： 碳铵加热会消失，此过程发生的是什么变化？ 作出假设： (1)①碳铵受热消失，是由于它变成了碳铵蒸气，发生了 变化。 ②碳铵受热消失，是由于它变成了别的物质，发生了 变化。 收集证据： (2)完成表格 实验内容和步骤 实验现象 实验结论和解释 将干燥的碳铵在试管中加热 管口有水珠 ①有」 生成 将湿润的酚酞试纸放在试管口 酚酞试纸变红 ②有 生成 将碳铵与湿润淘的酚酞试纸接触 ③ ④ 获得结论： (3) 交流评价： (4)①仅仅通过碳铵加热时颜色、状态、气味的变化来验证碳铵所发生的变化是物理变化 还是化学变化的方案是否严密？ 原因是 ②能不能根据“产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊”这一现象判断碳铵加热属于什么变 化？ ，原因 ③实验证明，碳铵加热确实有二氧化碳生成，写出碳铵加热的文字表达式： ④碳铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用和储存碳铵时应注意什 么问题： (答一条即可)。