2.1 实验:探究小车速度时间变化的规律 同步练习 -2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

2023-08-01
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第二章 2.1 实验:探究小车速度时间变化的规律 一、单选题 1.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是(  ) A.长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低 B.在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处 C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 2.如图所示,是“探究匀变速直线运动速度随时间变化规律”实验中打出的一条纸带的一段,A、B两点为计数点,中间点迹为实际点迹,打点计时器电源的频率为50Hz,则AB两点间的时间间隔为(  ) A.0.01s B.0.02s C.0.05s D.0.10s 3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中正确的是(  ) A.长木板一定要水平摆放 B.使用刻度尺测量长度时,不必估读 C.使用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度的下一位 D.作v-t图象时,所描线必须经过每一个点 4.图是“探究匀变速直线运动规律”实验得到的纸带,相邻计时点间的时间间隔为T。关于与纸带相连的物体的加速度a和打点1时的速度v1,下列计算式正确的是(  ) A. B. C. D. 5.某兴趣小组在实验室做了“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法正确的是(  ) A.打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮一端 B.重物牵引小车运动时只需打一条纸带,并进行数据处理 C.为使测量更为严谨,应把打下的第一个点作为第一个测量点 D.为了便于测量,应舍掉开头一些过于密集的点,找一个适当的点作为计时起点 6.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸带,图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  ) A.实验时应先放开纸带再接通电源 B.从纸带上不可能求出计数点C对应的速率 C.从纸带上可以求出计数点B对应的速率 D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s 二、多选题 7.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:除电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(  ) A.低压交流电源 B.220V交流电源 C.刻度尺 D.天平 8.甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz,有关操作和测量的说法中正确的是(  ) A.先释放小车,再接通电源,当小车到达滑轮前及时用手按住它后关闭电源 B.开始释放小车前,应使小车靠近打点计时器 C.测量时应舍去纸带上的密集点,然后选取计数点 D.必须每5个打印点设一个计数点 9.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间 ,测得遮光条的宽度为 ,用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,则以下说法正确的是(  ) A.为使 更接近瞬时速度,可换用宽度更窄的遮光条 B. 事实上是平均速度,不能用来代表瞬时速度 C.理论上, 越短, 越小, 越接近瞬时速度 D.为使 更接近瞬时速度,可增大气垫导轨与水平面的夹角 三、填空题 10.在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时,要用到打点计时器。打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的有电磁式打点计时器和电火花打点计时器,二者都使用的是   (填“直流电”或“交流电” ),它们是每隔   s打一个点。 11.图是该实验得到的一条清晰的纸带,其中A、B、C、D、E、F为纸带上6个计数点(两个相邻计数点间有4个点未画出)。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点D所在位置的刻度尺读数为   cm,AB两点的时间间隔是   s,C点的速度大小为   m/s。从计数点A到计数点E的过程中,纸带运动的加速度a=   m/s2.(计算结果保留3位有效数字) 四、实验探究题 12.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,得到如图所示的纸带,其中,,,,,,打纸带上相邻的计数点的时间间隔为0.1s,则打点计时器打C点时纸带的速度大小为   m/s,纸带的加速度大小为   。(结果均保留三位有效数字)。 13.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中。 (1)小明同学采用如图所示的装置进行实验,实验过程中   (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力。 (2)小明同学在研究小车运动时打出了一条纸带,如图所示。打点计时器所接交流电源的频率为50 Hz,在纸带上,相邻两个计数点间还有四个点未画出,且,,,,,。打“D”点时,小车的速度大小为   m/s

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