精品解析：河北省石家庄市栾城区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

学科网 组卷网 20222023学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文 第一部分积累与运用(22分) 1.古诗文默写。 (1) 独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） (2)会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)》 (3) 柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） (4) ， 闲散棋子落灯花。（赵师秀《约客》） (5)予独爱 。(周敦颐《爱莲说》) (6)商女不知亡国恨， 。(杜牧《泊秦淮》) 2.下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是( A绿茵茵的草地，踩在上面软软的，空气里弥()漫着青草味儿，置身其中，我们仿佛回到了童年。 B.展览馆里，一只泥塑小猪半蹲在地上，眼珠瞥向一侧，嘴角露出狡黠()的微笑，显得俏皮又灵动。 C.优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物，而是▣(g)古绵延的长流，这是不言而喻的 D.北京世园会5G体验馆里，高清投影投射的画而上，老人笑脸上的裙(zhě)皱清晰可见，给人极大的视 觉震憾。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是() A当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳或追逐嬉戏，情态各异，栩椰如生。 D.这座古朴与现代相得益衫的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 4.下列句子没有语病一项是() A.面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让小城的停车现状大为提升。 B.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。 C.中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。 D.毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。 综合性学习(6分) 5,孝是中华民族的传统美德。某中学七年级二班定于近期开展以“孝心伴我行”为主题的综合性活动，邀 请你参加。 (1)【话观点】 我现在只是个孩子，每天还面临着繁重的学习任务，而我的父母正身强体健，所以我既没有时间，也没有 第1页/共6页 学科网 6。组卷网 必要现在就行孝。等我将来工作了挣钱了，父母老了，身体不好了，到那时我再去尽尽孝心也不迟。试就 这种观点谈谈你的看法。 (2)【践行动】 下列典故中不属于尽孝的一个是() A卧冰求鲤 B.乌鸦反哺 C.割股疗亲 D.管鲍之交 (3)【征标语】 为了让更多同学深刻理解本次活动的主题、意义并从中受到教育，班委会特向全班同学征集活动宣传性标 语，请你试着拟写一条吧。 第二部分阅读(38分) 一、 阅读下面这首诗，回答问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，往社无时夜叩门。 过山农家① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。③焙：用微火烘。 6.下面对这两首诗理解不恰当的一项是() A《游山西村》的尾联中，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。 B.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。 C.陆诗对“萧鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写，都再现了农民们劳动的热闹场景。 D.陆诗描绘生动逼真，对仗工整，语言明白晓畅；颐诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。 7.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗流传最广，请自选一个角度，谈谈你的看法。 二、 阅读下面文言文，回答问题。 【甲】 第2页/共6页 学科网 空组卷 庆历中，有布衣毕开，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一核，持就火 场之，药稍馆，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字 皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一 帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高 下不平，兼与药相粘，不可取：不若烯土，用说再火令药绾，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 (选自《活板》) 【乙】 报恩塔0 中国之大古董，永乐之大窑器②，则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物 力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖 十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝③，信属鬼工。闻烧成时，具三 塔相，