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八年级生物(BS版) 全一册
● 自主导学 重难探究 课堂检测●
第7单元 生命的演化
第22章 物种的多样性
第4节 动物的主要类群
目录
03
重难探究
02
自主导学
01
内容标准
04
课堂检测
内容标准
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第4节 动物的主要类群
内容标准:1.了解无脊椎动物和脊椎动物的类群及其形态、结构和生理特征。2.不同动物类群与人类的关系。3.理解动物进化系统树的含义。
【概念2】生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义 2.2.3无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等 2. 2.4脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征 2.2.5动植物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响 2.4.3外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全
内容标准
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第4节 动物的主要类群
自主导学
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第4节 动物的主要类群
一、无脊椎动物的类群及其形态、结构和生理特征
1.身体里有脊椎骨的动物叫____________;身体里没有脊椎骨的动物叫____________。无脊椎动物又分为腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物等类群。脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
2.腔肠动物绝大多数生活在________中,它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个__________组成的,并且呈辐射对称。
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脊椎动物
无脊椎动物
海洋
消化腔
第4节 动物的主要类群
3.扁形动物的主要特征是背腹________,身体呈________对称,有口无肛门。猪带绦虫是一种营________生活的扁形动物,其成虫身体呈乳白色______状,并有了头部、颈部、节片三部分的分化。
4.线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形,具有完整的消化道,体表有角质层,有口有肛门。
5.蚯蚓、沙蚕、蚂蟥等属于环节动物。蚯蚓的身体由许多________构成,呈________状,细长而________,并有前后、背腹面之分,体节腹面有粗糙的刚毛,可协助____________。
自主导学
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扁平
两侧
寄生
带
体节
蠕虫
柔软
蠕动爬行
第4节 动物的主要类群
6.软体动物的主要特征是身体________,常包有________;分为头、足、________,体外有________。
7.节肢动物是动物界种类________、数量________、分布________的一个类群。其头部是感觉和取食中心,胸部是运动中心,几乎每个体节都有一对分节的________,运动灵活有力。有发达的脑、灵敏的________器官和独特的________器官,从而完全适应________生活。昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,一般分为头、胸、腹三部分,胸部有________足,一般有________翅。
自主导学
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柔软
贝壳
内脏团
外套膜
最多
最大
最广
附肢
感觉
呼吸
陆上
3对
2对
第4节 动物的主要类群
二、脊椎动物的类群及其形态、结构和生理特征
1.鱼类终生生活在___中,体表覆盖黏滑的______,身体一般呈_______;用______呼吸,用______游泳。
2.大多数两栖动物的幼体生活在________中,用________呼吸;成体则______________,用________呼吸;皮肤裸露,能分泌黏液,有____________的作用。受精作用在________中完成,体温__________。
3.爬行动物的体表都覆盖有________,有利于_____________________,适应____________。生殖方式为____________,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的依赖。体温__________。
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水
鳞片
流线型
鳃
鳍
水
鳃
水陆两栖生活
肺
辅助呼吸
水
不恒定
鳞片
防止体内水分的散失
陆地生活
体内受精
不恒定
第4节 动物的主要类群
4.鸟类有喙无齿;被覆________;前肢__________,适应飞行生活;体温________;生殖方式为体内受精,卵生;有气囊辅助呼吸。
5.哺乳动物一般体表__