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八年级生物(BS版) 全一册
● 自主导学 重难探究 课堂检测●
第7单元 生命的演化
第22章 物种的多样性
第3节 植物的主要类群
目录
03
重难探究
02
自主导学
01
内容标准
04
课堂检测
内容标准
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第3节 植物的主要类群
内容标准:1.初步认识植物系统进化树,了解不同植物类群之间的亲缘关系。2.认识不同植物类群的形态结构、生活方式以及与人类的关系。3.通过“观察比较不同的植物”的活动,提高观察能力、比较和分析能力。
【概念2】生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义 2.2.2从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、茎、 叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖
内容标准
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第3节 植物的主要类群
自主导学
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第3节 植物的主要类群
一、植物的类群
自然界中已知的植物约有33万种,遍布地球上的各种生态环境。根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,包括:__________、____________和____________等。不同的植物类群之间,存在着或远或近的____________。
自主导学
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苔藓植物
蕨类植物
种子植物
亲缘关系
第3节 植物的主要类群
二、不同类群的植物
1.和藻类植物相比,苔藓植物有了____和____的分化,没有真正的根,只有假根。和苔藓植物相比,蕨类植物的植株比苔藓植物________,一般都具有________________等器官,并有输导组织和____________。
2.种子植物是植物界最高等的类群。所有的种子植物都有两个基本特征:(1)_________________________________;(2)___________________。种子植物又可以分为____________和____________,它们的基本区别在于种子的外层有没有________的包被。
自主导学
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茎
叶
高大
根、茎、叶
机械组织
体内有维管组织——韧皮部和木质部
能产生种子并用种子繁殖
裸子植物
被子植物
果皮
第3节 植物的主要类群
重难探究
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探究二
探究一
第3节 植物的主要类群
重难探究
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探究一:植物的分类
第3节 植物的主要类群
【例1】(2022•娄底)某同学在《植物志》中检索到高粱、玉米、小麦、大豆、花生,发现它们在生物学上都属于被子植物,若想把上述植物分为两类,则分类依据为( )
A.有无种子 B.胚内子叶的数目
C.有无果实 D.能否进行光合作用
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重难探究
B
第3节 植物的主要类群
【变式1】(2022•郴州)下列关于绿色植物类群的说法,错误的是( )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化
B.苔藓植物有茎和叶的分化,且有导管
C.蕨类植物有根、茎、叶的分化
D.种子植物包括裸子植物和被子植物
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重难探究
B
第3节 植物的主要类群
【易错点拨】解题的关键是掌握各植物类群的特征。
1.苔藓植物
(1)生活环境:阴湿的地面、背阴的墙壁和树皮上。
(2)代表植物:小墙藓、葫芦藓、地钱。
(3)主要特征:①没有真正的根,假根只起固定作用;②茎弱小,没有输导组织;③叶片绿色,小而薄,可吸收水分和无机盐,还可进行光合作用。
(4)作用:①苔藓植物可作为空气污染的指示植物(二氧化硫等);
②保持水土;③植物的拓荒者,也可作为先锋植物之一;
④作为植食性动物的食物。
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探究二:植物不同类群的特征
重难探究
第3节 植物的主要类群
3.蕨类植物
(1)生活环境:森林、溪沟、田野的阴湿环境里。
(2)代表植物:芒萁、肾蕨、海金沙、满江红、贯众、卷柏、金毛狗等。
(3)主要特征:①植物体具有根、茎、叶等器官,并且有输导组织和机械组织;②在叶的背面常常长有孢子囊群,成熟的孢子散落出来,在潮湿的土壤上发育成叶状体。
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重难探究
第3节 植物的主要类群
4.种子植物
(1)分为裸子植物和被子植物两类。种子植物的两个基本特征:①体内有维管组织——韧皮部和木质部;②能产生种子并用种子繁殖。
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重难探究
第3节 植物的主要类群
(2)裸子植物:种子裸露着,其外层没有果皮包被。
①代表植物:马尾松、松、柏、杉、苏铁、银杏