内容正文:
1.1 正数和负数
1.正数和负数
(1)像3,1.87%,3.5这样大于0的数叫做_______;
(2)负数:像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数前加上符号“-”(负)的数叫做_______.
2.0的认识
(1)_______既不是正数,也不是负数;
(2)0可以表示没有,如0个苹果,0分等.
3.相反意义的量
如果一个问题中出现相反意义的量,可以用_______和_______分别表示它们.
1.四个数-3,0,,+2,其中负数是( )
A.-3 B.0 C.1 D.2
2.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作( )
A.+20元 B.-20元 C.+100元 D.-100元
3.下列说法正确的是( )
A.“黑色”和“白色”表示具有相反意义的量
B.“快”和“慢”表示具有相反意义的量
C.“向南100米”和“向北1000米”表示具有相反意义的量
D.“+15米”就表示向东走了15米
4.某超市出售的品牌月饼袋上,分别标有质量为(500±5)g,它们的质量最多相差( )
A.10g B.20g C.30g D.40g
5.小明身高165cm,以小明身高为标准,小明爸爸身高175cm,记作+10cm,小明妈妈身高163cm,应记作( )
A.2cm B.12cm C.-2cm D.-12cm
6.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最重的是( )
A. B.
C. D.
7.下列各数中,是正数的有 ,是负数的有 ,既不是正数也不是负数的是 .
-3,0,+5,-3,+3.1,-,2017,15%,-2016
8.如果向西走6米记作-6米,那么向东走10米记作 +;如果产量减少5%记作-5%,那么20%表示 .
9.体育课上,全班女生进行仰卧起坐的测验,规定达标成绩为每分钟40个,超过的个数记为正数,不足的个数记为负数.其中5名女生的成绩记录如下:-4,+9,0,-1,+6,则她们的达标率是 .
10.七年级(1)班数学成绩的平均分为85分,老师把85分作为基准分,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,第二个小组的六个人的成绩分别记为+10,-8,+8,-4,0,-8,那么这六个学生的成绩分别是多少?
11.10筐苹果,以每筐20千克为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:2、-4、2.5、3、-0.5、1.5、3、-1、0、-2.5,问这10筐苹果总共重多少千克?
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