第6单元 第18课 从九一八事变到西安事变（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级历史上册同步训练（统编版）

八年级历史上册 ●基础达标 能力提升 史料研读● 第六单元　中华民族的抗日战争 第18课　从九一八事变到西安事变 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 能力提升 01 基础达标 03 史料研读 基础达标 返回目录 第18课　从九一八事变到西安事变 1．驻扎在我国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁路，并嫁祸于中国军队。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。这一事件(　　) A．成为中国人民抗日战争的起点 B．于1937年7月7日爆发 C．标志着中国全民族抗战的开始 D．爆发于北平西南的宛平城 基础达标 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 返回上级 返回目录 第18课　从九一八事变到西安事变 A 2．“请记住，这次事变并非偶然，也不仅仅是两个将军(张学良和杨虎城)的行动，它是西北全体将士的请求，是广大人民群众的共同愿望。”材料中的“这次事变”指的是(　　) A．满洲事变 B．七七事变 C．西安事变 D．皖南事变 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 C 3．有学者指出：“中国之所以能在1937年奋起抗战，西安事变实为契机。西安事变引起中国国内政局的一大变动就是全国军民、男女老幼、朝野上下真心诚意地投入民族解放战争。”由材料及所学知识可知西安事变(　　) A．标志着中国全面抗战的开始 B．成为了扭转时局的关键 C．彻底解决了国内的阶级矛盾 D．改变了日本侵华的政策 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 B 4．1936年12月13日，毛泽东在中共中央政治局会议上指出：“这次事变是革命的……我们应使张学良、杨虎城这些人物在行动上和组织上与我们一致……我们应以西安为中心，以西北为抗日前线，来影响和领导全国，形成抗日战线的中心。”上述材料所反映的重要事件(　　) A．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．成为中国人民抗日战争的起点 C．揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕 D．揭开人民解放军战略进攻序幕 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 C 5．“1919年5月4日发生的五四运动，是一场先进知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1935年12月9日发生的‘一二·九’运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动。”这表明两场运动都(　　) A．极大地促进了中华民族的觉醒 B．促进抗日救亡运动的不断高涨，全面抗战开始 C．是中国共产党领导的爱国运动 D．标志着抗日民族统一战线的正式建立 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 A 6．1935年12月，中共中央在瓦窑堡会议决议中指出，日本帝国主义的侵略，给中华民族送来了亡国灭种的大祸，号召“一切爱国的中国人为保卫自己的国家而血战到底”。这表明当时的中国共产党(　　) A．开展国民革命运动　 B．新民主主义革命理论已经成熟 C．主张工农武装割据　 D．确定了抗日民族统一战线方针 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 D 7．西安事变发生后，张学良表示：“我们这次举动，完全是为民请命，决非造成内乱。一切办法，决诸公论，只要合乎抗日救亡的主张，个人生命在所不计！”这说明张学良发动西安事变是基于(　　) A．内部夺权 B．民族利益 C．攘外安内 D．中共感召 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 B 8． 20世纪30年代初，《申报》将“求学、职业、婚姻”栏目改为“我国对国际联盟采取何种主张最为合适”“义勇军的训练怎样能推广开来且持久有效”“怎样使全国人心团结一致对外”三个问题专版。以下主题适合放入这“三个问题专版”的是(　　) A．凡天下田，天下人同耕 B．外争主权，内除国贼 C．政权是由枪杆子中取得 D．大声疾呼，共赴国难 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 第18课　从九一八事变到西安事变 D 能力提升 返回目录 第18课　从九一八事变到西安事变 9．据《盛京时报》(日本在华创办)报道：“18日午后，北大营西方，突然有中国正规军，依将校指挥之下，炸毁南满铁路，并向日本守备巡逻兵一齐开枪攻击……”该报道(　　) A．揭露了日本法西斯的罪行 B．歪曲了