第3单元 第8课 革命先行者孙中山（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级历史上册同步训练（统编版）

八年级历史上册 ●基础达标 能力提升 史料研读● 第三单元　资产阶级民主革命与 中华民国的建立 第8课　革命先行者孙中山 目录 02 课堂探究 01 自主导学 03 课堂过关 目录 02 能力提升 01 基础达标 03 史料研读 基础达标 返回目录 第8课　革命先行者孙中山 1．学校举办“中国近代历史人物”展览，其中一块展板的主题是“民主革命先行者”，其早年的革命活动包括上书李鸿章失败、建立兴中会和中国同盟会。这块展板介绍的历史人物是(　　) A．孙中山 B．胡适 C．陈独秀 D．周恩来 基础达标 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 返回上级 返回目录 A 第8课　革命先行者孙中山 2．历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现，下图中著作宣传的主流观点应当是(　　) A．有田同耕思想 B．资产阶级改良思想 C．资产阶级革命思想 D．民主科学思想 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 C 第8课　革命先行者孙中山 3．某一历史名人在自述中写道：“中法战败之年，始决倾覆清廷、创建民国之志。由是以学堂为鼓吹之地，借医术为入世之媒，十年如一日。”为了实现此志向，他(　　) A．上书李鸿章主张改良　 B．提出三民主义 C．亲自指挥黄花岗起义　 D．撰写《警世钟》 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 B 第8课　革命先行者孙中山 4．邹容在《革命军》中提到：“我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命。”这体现了他(　　) A．关注民生发展 B．主张思想自由 C．主张反清革命 D．倡导民本思想 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 C 第8课　革命先行者孙中山 5．孙中山认为：“《民报》成立，一方为同盟会之喉舌，以宣传正义；一方则力辟当时保皇党劝告开明专制，要求立宪之说，使革命主义如日中天。”可见该刊(　　) A．与维新派实现了政治联合 B．促进了民主革命思想传播 C．为五四运动奠定思想基础 D．使民主共和观念深入人心 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 B 第8课　革命先行者孙中山 6．1905年夏，孙中山曾指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争。”这表明孙中山(　　) A．认识到清朝的覆亡已成为历史的必然 B．已感到建立统一的资产阶级政党的迫切性 C．已成为资产阶级革命运动的公认领袖 D．看到了蓬勃发展的革命形势 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 B 第8课　革命先行者孙中山 7．《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了《驳康有为论革命书》《革命军》等宣传民族民主革命思想的著作。这些著作呼吁(　　) A．推翻清朝统治，确立民主共和制 B．变法图存，发展资本主义 C．国民树立新的伦理道德意识 D．推翻资产阶级专政建立无产阶级政权 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 A 第8课　革命先行者孙中山 8．孙中山的革命理念，若单纯在于驱逐满人，未必能超越太平天国。他的民权思想，能与黄宗羲等人的反思相应，民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应。民族主义的诉求，则触动当时全民悲愤的心弦，成为国民革命成功推翻清王朝的主要原因。表明“孙中山的革命理念”是(　　) A．发展革命组织 B．传播革命思想 C．三民主义思想 D．推翻满清王朝 返回上级 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 基础达标 C 第8课　革命先行者孙中山 能力提升 返回目录 第8课　革命先行者孙中山 9．1903年，邹容在《革命军》中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”此书一问世，便迅速传播，销售量居当时革命书刊的第一位。这说明(　　) A．同盟会建立推动了辛亥革命的开展 B．改革成为当时中国社会的唯一出路 C．孙中山的辛亥革命思想来源于邹容 D．资产阶级革命思想逐渐被国人接受 能力提升 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 D 第8课　革命先行者孙中山 返回上级 10．1894年，孙中山曾上书李鸿章，提出了“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”等主张，倡导变法自强。这表明此时孙中山(　　) A．已经对清政府彻底失望 B．希望通过和平改革拯救中国 C．坚信三民主义能救中国 D．希望通过暴力革命拯救中国 返回目录 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 能力提升 B 第8课　革命先行者孙中山 返回上级