专题15 生物的进化-【一飞冲天】2023年高考生物专题分类（天津专版）

专题分类 生物 专题十五 生物的进化 1.下列关于生物进化证据的说法,不正确的是 ( ) A.亲缘关系越近的生物,其基因组的差异越小 B.同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果 C.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据 D.越是古老的地层里,形成化石的生物越简单、越低等 2.(2020·红桥区一模)某种植物正常群体中可产生少量突变型植株,突变型植株可产生有毒的生 物碱,导致食用此种植株的某种昆虫死亡;此种昆虫正常群体中也可产生少量突变型个体,突变 型个体食用突变型植株不会死亡。下列叙述正确的是 ( ) A.突变型植株对此种昆虫的变异起到了定向诱导的作用 B.突变型昆虫和突变型植株的出现增加了物种的多样性 C.突变型昆虫的存在导致此种突变型植株突变基因的频率增大 D.此种昆虫和此种植物之间的相互选择能够实现二者的协同进化 3.(2020·七校联考期中)下列有关变异、育种和进化的叙述中,正确的是 ( ) A.基因突变一定引起基因结构的改变,不一定改变蛋白质的结构 B.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂 C.生物进化过程的实质是种群基因型频率发生定向改变 D.长期的地理隔离通常会形成生殖隔离,因此生殖隔离一定是地理隔离的结果 4.达尔文的进化论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。下列不属于达尔文进化 论观点的是 ( ) A.生物是不断进化的 B.适应是自然选择的结果 C.适应的来源是可遗传的变异 D.生物多样性是协同进化的结果 5.(2020·部分区一模)下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是 ( ) A.突变一定不利于生物适应环境,但可为进化提供原材料 B.三倍体植物能够由受精卵发育而来,也可由无性繁殖获得 C.生物的进化必须要经过长期的地理隔离,然后再发生生殖隔离 D.基因突变产生新的等位基因,一定会使种群的基因频率发生变化 6.(2021·南开中学第三次月考)生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用,下列说法错误 的是 ( ) A.研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 B.研究某种植物的生态位也需要研究它与其他物种的关系 C.生态位的形成是协同进化的结果 D.不同物种的生态位不可能出现重叠现象 7.(2020·河西区线上模拟)研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研 究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号 代表不同鸣禽物种的种群)。下列相关叙述中错误的是 ( ) A.种群①内部个体间形态和大小方面的差异 可体现基因的多样性 B.在②、③、④、⑤四个物种中,亲缘关系最近 的两个物种是②和③ C.自然选择的直接对象是种群中不同的等位 基因 D.在生物进化过程中,由于地理隔离,可使⑥⑦原种群之间彼此不能接触,失去交配机会 8.(2020·红桥区二模)某研究者对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌 具有耐药性。下列相关叙述正确的是 ( ) A.在抗生素的作用下,细菌会向抗药性的方向突变 B.虽然70%的致病菌具有耐药性,但新生儿可能未接触过抗生素 C.细菌由于基因突变和染色体变异,形成了多种变异类型 D.新生儿通过从母体获取抗体对细菌发生的免疫反应属于非特异性免疫 9.(2018·红桥区二模)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)。将外源基因S插入显性突变蚊子 (AABB)的常染色体上,其局部放大如图。请回答下列有关生物进化的问题: (1)将外源基因S插入蚊子的染色体,属于可遗传变异中的 。 (2)图中A、B基因位于 (选填“同源”或“非同源”)染色体上。已知只有A基因而无B 基因的幼虫致死,若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配得F1,在F1 群体中a基因 频率是 。若再F1 自由交配,则F2 群体中a基因频率将 (选填“下降” 或“上升”)。 (3)现代生物进化理论认为:在自然选择下,种群的 会发生定向改变,导致生物朝着一 定的方向不断进化。 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 专题十五 生物的进化 1.(2021·南开区期末)狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内,但在马里亚纳海沟7000米 以下的深海环境生存着一个通体透明的新物种———超深渊狮子鱼。该环境具有高压、终年无光 等特殊极端条件。研究发现,该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢 失,这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特