精品解析:广东省东莞市寮步镇2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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2023-08-01
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命学科网 2022-2023学年度第一学期期末教学质量自查 七年级历史 (时间:80分钟,总分:100分) 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分) 1,若参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址,应该去() A陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡 2下图所示考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类工 具的出现和使用佐证他们生活在 石势 骨邦(复原图) A旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代 3观察下图可知,这一时期我国改治制度发生的变化是() 尧 禹今启 “公天下” 今“家天下 A世袭制代替了禅让制 B.分封制代替了世袭制 C.郡县制代替了分封制 D.行省制代替了郡县制 4.如图所示卡片的内容应是() 学习卡片 约公元前2070年,禹建立夏王朝 约公元前1600年,汤建立商朝 公元前1046年,周武王建立周朝 A远古人类 B.三国鼎立 C.早期国家 D.战国七雄 5.《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是() A.奴隶制 B.皇帝制 C.分封制 D.禅让制 6.2021年1月,殷墟“亮相”《国家宝藏》,展示了YH127窖穴,这个窖穴里出土卜辞甲骨共17096片,这 是殷墟历次科学发掘以来出土甲骨最多的一次,这些甲骨上记载的内容发生在() A夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 7.改革是推动历史前进的动力,下列情景发生在战国时期的一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在 家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在 A秦国 B.韩国 C.楚国 D.燕国 8.诗人岑参在《石犀》一诗中写道:“江水初荡橘(y心),蜀人几为鱼…始知李太守,伯禹亦不如。”诗中 “李太守”的主要贡献是() A.治理黄河,三过家门而不入 B.加强管理并提倡依法治国 C.奖励耕战,使秦国迅速强大 D.修筑都江堰,解决氓江水惠 9在治理国家问题上,儒家主张教化百姓,以“礼”治国:法家强调用“刑罚”加强统治;道家反对“礼” 治,也反对“法”治,他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是 A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.变法运动 D.民族交融 10.观察如图三幅图,从图中可以看出这一时期中国历史发展的最明显的趋势是( 只一种装 春秋形势 战国形勢 A国家由分裂走向统一 B.诸侯争霸,战乱不断 C.文化繁荣,百家争鸣 D.国家由统一走向分裂 11.秦王赢政将新王朝的君主定名为皇帝,并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。赢政从“秦王” 到“秦始皇”称呼的变化,说明() A国家权力进一步集中B.经济制度实现了转型C.思想文化受到了控制D.普通百姓习惯了改变 12.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是 第2页/共7页 命学科网 型组卷网 D 13.出士于潮南里耶的秦简户籍簿,上面的文字涉及课役身份,是征发赋役的依据。此简() A是汉武帝暴政有力佐证 B.是研究秦史的第一手资料 C.反映了郡县制的管理状况 D.讲述了秦末大起义的原因 14.汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不可校:太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至 腐败不可食”的局面,历史上称为 A“文景之治” B.“光武中兴” C.“大一统” D.“王与马,共天下” 15.观察以下示意图数据,统治者为解决图中数据反映的社会问题所采取的措施是() 1000 0 850 800 0 600 450 单位:万人 单位:个 10 口中夹人口 200 日中央结都 ■封国人口 0 ■封国猪都 0 西汉初期中央和封国的力量对比示意图 A分封诸王 B.“推恩令” C.统一货币、度、量、衡 D.把盐铁经营权收归国有,实行盐铁专卖 16.汉武帝铸造五铢钱,实行盐铁官营,开展均输平准等经济措施的直接影响是() A控制经济命脉,增加国家财政收入 B.为北击匈奴莫定物质基础 C.稳定社会,巩固秦王朝的封建统治 D.加强中央集权,禁锢思想 17.吕思勉在《中国通史》中写到:“后汉(即东汉)屡有冲幼之君…母后临朝,自然要任用外戚。”作者 认为“母后临朝”会引起() A外族入侵 B.农民起义 C.宦官专权 D.外戚专政 18.西汉时,西域的核桃等农作物逐渐在中原栽培,龟兹的胡琴等乐器进入汉族的生活:汉朝军队使用的“坎 儿并”技术在新疆逐渐推广。上述现象的出现直接得益于() A张寒出使西域 B.汉武帝出使西域 C.实行和亲政策 D.设置刺史 19.丝绸之路…由长安绵延至欧洲,物质交流的同时,中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基

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