内容正文:
Revision 2
Lesson 3
学案
班级:___________ 姓名:___________
· 学习目标
1. 能够读懂故事。
2. 能够演绎故事。
· 预习内容
1. 阅读课本Story Time。
· 预习检测
一、阅读课本故事,补全下面问题的答案。
--What are they talking about(谈论)?
--They are talking about _________________________________________
· 课堂检测
一、听故事音频,给图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
二、听音频,连线。
三、阅读句子,判断对错。
( ) 1. Mother thinks(认为) a tiger is too long.
( ) 2. Mother thinks a turtle is too quiet.
( ) 3. Bill wants a rabbit.
( ) 4. Bill doesn’t like cats.
· 课后作业
*(集体作业)
一、根据故事内容,回答下列问题。
1. Is Mother’s birthday coming?
___________________________________________________________________
2. Does Mother want a tiger?
___________________________________________________________________
3. Does Bill want a monkey?
___________________________________________________________________
4. What is the right pet in the story?
___________________________________________________________________
*(个性化作业)
二、如果是你的生日,你希望得到什么作为你的生日礼物呢?如果是一只宠物,你希望得到一只什么样的宠物呢?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
课文
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最熟练/不熟练的部分是哪里?为什么?
·
参考答案
· 预习检测
一、(答案不唯一) They are talking about birthday presents.
· 课堂检测
一、(从上到下从左到右) 2 5 6 3 1 4 7
二、
三、1-4 FTFT
· 课后作业
一、1. No, it isn’t. Bill’s birthday is coming. 2. No, she doesn’t.
3. Yes, he does. 4. A cat.
二、略。
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