Unit 4 Pets Lesson 4（学案）人教版（SL一年级起点）三年级英语上册

Unit 4 Pets Lesson 4 学案 班级：___________ 姓名：___________ · 学习目标 1. 学生能够掌握字母o在闭音节单词中的发音规律，并能够读出符合发音规律的单词。 /ɒ/: hot, not, pot, ox, box, fox · 预习内容 1. 拼读单词： hot, not, pot, ox, box, fox · 预习检测 一、把单词抄写在四线格上。 1. hot 2. not 3. pot 4. ox 5. box 6. fox · 课堂检测 一、选择正确字母组合，将单词填写完整。 · 课后作业 *（集体作业） 一、选出下列单词中画线部分读音与其他不相同的一项。 ( )1. A. boy B. box C. ox ( )2. A. boat B. not C. got ( )3. A. pot B. hat C. cat ( )4. A. sit B. fit C. eat ( )5. A. red B. cake C. pet *（个性化作业） 二、尝试写出更多含有字母o且其发音与本课时所学发音规律相同的单词。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 语音单词 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最难的语音单词是哪一个？最喜欢哪个语音单词，为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、略 · 课堂检测 一、ox; ot; ox; ot; ot; ox · 课后作业 一、1-5 AAACB 二、例：cox; got; lot $$