精品解析:江西省宜春市丰城中学2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题

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2023-08-01
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学科网 型组卷网 江西省宜春市丰城中学2022-2023学年九年级上学期期末 道德与法治试题 考试范围:九年级下册、七年级上册 本试卷总分值为80分:考试时长为政史合150分钟 一、单项选择题。(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡 相应位置上。每小题2分,共38分。) 1,中国广核集团核燃料修复师乔素凯、中国工程物理研究院机械制造工艺研究所高级技师陈行行等不同领 域的10位匠师获评“大国工匠年度人物”。这说明() ①政府提倡尊重劳动、鼓励创新 ②青少年只要发扬“工匠精神”,就能成就所有梦想 ③要爱岗敬业,实干创造未来 ④社会分工不同,各行各业都能成才 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了() ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.国家主席习近平在2022年世界经济论坛视颜会议中指出:“经济全球化是时代潮流。大江奔腾向海,总 会酒到逆流,但任何逆流都阻挡不了大江东去。”习近平主席的讲话传递出的信息是() A经济全球化的趋势不可逆转 B.要积极主动参与国家之间竞争 C.要主导经济全球化的新格局 D.世界经济发展不平衡现象突出 4少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年的梦 想融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明() A少年的梦想就是中国人的梦想 B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C.少年的梦想就是中国梦 D.少年的梦想与实现中国梦紧密相连 5.有人说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。这句 第1页/共6页 可学科网 6组卷网 话启迪我们() A学习中没有乐趣 B.学习中苦大于乐 C.学习中有苦更有乐 D.再苦也要坚持学习 6.“玻璃与金子结合,便有宝石的光辉:愚人与哲人相近,也同样会变得聪明。”这句话的寓意是() A.朋友之间应亲密无间 B.选择朋友时,应看他否对自己有用 C.真正的友谊要坚持原则 D.真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用 7.以下说法错误的是() A.和平、发展、合作、共赢成为时代潮流和世界各国人民的共同渴望 B.到目前为止,地球是人类赖以生存的唯一家园,珍爱和呵护地球是人类的唯一选择 C.世界越来越成为一个相互联系、相互依赖人类共同家园 D.要促进发展,就要加快构建以国际大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局 8.2021年7月16日,第44届世界遗产大会在福建省福州市开幕。国家主席习近平向大会致贺信,强调中 国愿同世界各国和联合国教科文组织一道,加强交流合作,推动文明对话,促进交流互鉴,支持世界遗产 保护事业,共同守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝,推动构建人类命运共同体。这说明() ①各国文化在交流中相互借鉴,相互促进 ②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 ③我国吸收和利用世界优秀文明成果 ④世界文化相互融合,趋向统一 A.①②③ B.①③4 C.①②④ D.②③4 9.中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发 展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了选 择。这表明中国的发展() A.主导了全球经济发展 B.全球治理贡献中国智慧 C.顺应世界多极化趋势 D.离不开与国际社会的合作 10.消除贫困,促进人与自然可持续发展,是一项崇高而伟大的事业,只有起点,没有终点。下列关于消除 贫困认识错误的是() A各国停止竞争,为促进可持续发展而共同努力 B.各国积极行动,建立和平公正包容的社会 C.各国结合自身情况深索消除贫困的有效途径 D.各国在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标 11.“一花独放不是春,百花齐放春满园”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”“物之不齐,物之情也”。 第2页/共6页 学科网 。组卷网 习近平总书记用典启示我们() A坚持文化自信,保持本色,无需交流互鉴 B.要努力消除各国文化之间的差异 C.中华文化博大精深,其他国家不能比肩 D.要尊重文化多样性,促进和而不同的文明交流 12.创新、协调、绿色、开放、共享,五大发展理念是“十三五”规划的关键词。下列说法属于落实这五大 发展理念的有 ①坚持平均分配制度,让人民共享经济成果 ②实施科教兴国战略,推动中国“智”造 ③不惜代价谋求经济快速增长,缩小城乡差距 ④实行对外开放,推动“一带一路”建设 A①② B.①③ C②④ D.③

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