15 一分钟（课件）统编版语文一年级下册

统编版一年级语文下册 一分钟 阅读一个小故事 背一首古诗 吃一个水果 算一道数学题 做20多个仰卧起坐 跑100米…… 新课导入 一分钟可以做哪些事？ 一分钟 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 丁 定 已 经 刚 共 汽 决 钟 元 迟 洗 背 讲授新知 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 讲授新知 决定：是指做出主张；某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用。本课指元元拿定主意走着去上学。 姐姐决定要考研究生了。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 课文理解 什么是神态描写？ 神态描写就是描写人物脸部表情的描写方法。 神态描写有什么作用？ 1. 表现人物内心世界，活现人物； 2. 刻画人物性格，反映人物品质。 神态描写 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 迟 刚 洗 钟 已 决 经 汽 我会认一认，放飞小鸟。 我 会 认 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 讲授新知 决 jué 坚决 解决 汽 汽车 汽水 qì 定 dìng 确定 定位 已 已经 已知 yǐ 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 多 音 字 背 背包 后背 bēi bèi 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 讲授新知 钟 元 丁 共 已 经 坐 yuán zhōng dīng gòng yǐ jīng zuò 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 我 会 写 yuán 结构 独体 部首 一 笔顺 组词 元气 单元 元旦 造句 我就住在这个单元楼里。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 讲授新知 zuò 书写指导：先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。竖最高，最后一笔较舒展。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 讲授新知 yǐ yǐ 己 注意这一笔的区别 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 课文理解 yuán yuɑn fēi cháng hòu huǐ 元 元 非 常 后 悔。 元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟，他非常后悔。 元元为什么非常后悔？ 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 从哪些词中可以看出元元后悔了？ “红着脸，低着头”说明他非常不好意思，十分后悔。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 品读鉴赏 同学们想一想怎么去理解“要是早一分钟就好了。” 这句话中“要是”是对未发生的一些事情的假设，“就好了”说明对前面发生的事情感到后悔和自责。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 核心问题 指的是元元多睡了一分钟，本文告诉我们一定要珍惜时间，分秒必争的道理。 “一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么道理？ 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 延伸问题 1.闹钟响后，元元是怎么做的？ 闹钟响后，元元打了个哈欠，翻了个身，多睡了一分钟。 2.路上发生了什么事？ 一路上，元元没赶上绿灯，没赶上公共汽车，只好步行上学。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 同学们想一想元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢？ 最终导致元元上学迟到 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 名言警句 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 时间就是生命！ 一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生！ 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 同学们想一想题目中的“一分钟”，在课文中指的是什么？ 课文中指的是主人公元元晚起床的一分钟。 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 课文讲的是主人公元元晚起床一分钟，却迟到二十分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排作息时间。 课文主题 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 看一看一分钟可以做的事 一分钟能写18个字 一分钟能打出35个字 一分钟能走路38步 汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 中央电视台播音员一分钟可以播80个字 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 1.背(bèi  bēi)着书包。             2.打了个哈欠(qian  qiè) 3.丁零零(līng līng  líng líng)闹钟响了。 一、给红色字选择正确的读音。 √ √ √ 随堂练 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 （ ）元元非常后悔。 （ ）他跑到公共汽车站，汽车开走了。 （ ）早上，元元多睡了一分钟。 （ ）起床后，他背着书包上学去。 （ ）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。 二、根据课文内容，帮下面的句子排排队。 1 2 3 4 5 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 一分钟 路口遇红灯 没赶上车 迟到二十分钟 经过 起因 多睡一分钟 结果 非常后悔 时间宝贵 分秒必争 板书设计 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生 课堂小结 谢谢！再见！ 课堂小结 $$