解方程(2)(课件)-五年级上册数学人教版

2023-08-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 解方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2023-08-01
更新时间 2023-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40175393.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解方程(2) R·五年级上册 一、课前热身 解下列方程 x+1.2=4.8 x-1.2=4.8 解:x+1.2-1.2=4.8-1.2 x =3.6 解: x-1.2+1.2=4.8+1.2 x=6 应用了等式的性质1 二、探索新知 x x x 解方程 3x=18 。 解:3x÷( )=18÷( ) x=( ) 6 等式两边除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 3 3 二、探索新知 规范解答 3x=18 解:3x÷3 = 18÷3 x = 6 请你检验一下。 检验:方程左边=3x =3×6 =18 =方程右边 所以,x=6是方程的解。 二、探索新知 形如x÷a=b的方程的解法与ax=b的解法基本相同。 x÷0.2=2 解:x÷0.2×0.2=2×0.2 x=0.4 小测试 x÷0.5=2.2 5.6x=11.2 二、探索新知 归纳 形如ax=b, x÷a=b 的方程的解法: 可运用等式性质2进行求解。即等式两边 乘同一个数,或除以同一个不为0的数, 左右两边仍然相等。 二、探索新知 怎样解这个方程 解方程 20-x=9 。 等式两边加上相同的数或相同的式子,左右两边仍然相等。 20- x=9 解:20- x+x=9+x 20=9+x 9+x=20 9+x-9=20-9 x=11 方程左边=20- x =20-11 =9 =方程右边 所以,x=11是方程的解。 检验: 二、探索新知 形如a÷x=b的方程的解法与a-x=b 的解法 基本相同。 小测试 1.5-x=0.2 0.26÷x=1.3 1.6÷x=0.4 解:1.6÷x×x=0.4×x 1.6=0.4x 0.4x÷0.4=1.6÷0.4 x=4 0.4x=1.6 三、巩固练习 1.解下列方程。 1.6x=6.4 x÷7=0.3 解:1.6x÷1.6=6.4÷1.6 x=4 解:x÷7×7=0.3×7 x=2.1 三、巩固练习 1.解下列方程。 15-x=2 2.1÷x=3 解: 15-x+x=2+x 15=2+x 解:2.1÷x×x=3×x 2.1=3x 2+x=15 2+x-2=15-2 x=13 3x=2.1 3x÷3=2.1÷3 x=0.7 三、巩固练习 x元 1.2元 4元 列方程并解答。 8.4元 x元 x元 x元 x+1.2=4 x=2.8 解:x+1.2-1.2=4-1.2 3x=8.4 x=2.8 解:3x÷3=8.4÷3 三、巩固练习 3.我会填。 (1)解方程3x=27时,方程两边要同时( )。 (2)解方程x÷6=8时,方程两边要同时( ) 。 (3)方程11-x=9.6的解是( ) 。 除以9 乘6 2.4 三、巩固练习 x=50 x=31 4.用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解。 (1)x加上36等于86。 x+36=86 (2)x的3倍等于93。 3x=93 四、课堂总结 同学们,这节课你们都学会了哪些知识? 五、作业布置 完成相应练习 谢谢大家 $$

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