6.2 正弦交流电的基本物理量 教案 -2023-2024学年高一下学期（中职）物理《电工基础与技能》（机工版·第2版）

章节课题 6-2 正弦交流电的基本物理量 课时 2节 教 学 目 的 1. 熟练掌握：正弦交流电的三要素。 2. 正确理解：正弦交流电的有效值和平均值的概念以及两者之间的关系。 3. 一般了解：正弦交流电频率的选择。 重点难点 重点：正弦交流电三要素.周期、角频率和频率之间的关系以及正弦交流 电有效值和平均值之间的关系 难点：正弦交流电的三要素 教学方法 课堂讲授与练习相结合，综合学生实际，适当处理教材，因材施教，讲解问题时力求清晰明了，注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性，并通过练习加深对所学知识的理解与掌握，尽可能达到好的教学效果，以提高学生的理论水平。 教具及参考书 1.《电工基础》 李梅主编 机械工业出版社 2.《电工电子技术基础》 王兆义主编 高等教育出版社 3.《电工基础》 谭恩鼎主编 高等教育出版社 4.《电工基础》 薛涛主编 高等教育出版社 作业 P183 6-3-1 课 后 小 结 1.正弦交流电的三要素是最大值、角频率和初相角。 2.频率、角频率和周期之间的关系为 =2πƒ 3.正弦交流电流的有效值I与正弦交流电流的最大值的关系为 4.正弦交流电的平均值是在交流电的半个周期内取的平均值，和有效值的定义有本质的区别。 教学内容 6-2 正弦交流电的基本物理量 教学目的 掌握：正弦交流电的三要素。 理解：正弦交流电的有效值和平均值的概念以及两者之间的关系。 了解：正弦交流电频率的选择。 技能要求 掌握：会进行正弦交流电的三要素的分析和求解。 了解：正弦交流电频率的选择。 教学内容 6-2 正弦交流电的基本物理量 6.2.1 正弦交流电的三要素 1．周期T 正弦交流电是按周期性变化的，完成一次周期性变化所用时间称为一个周期，用T表示。周期的单位是s（秒），如图所示 2．最大值Im 正弦交流电变化过程中所达到的极值称为最大值，又称为交流电 的振幅，用Im、Um、Em表示。图6-7中Im是电流的最大值。 3．频率f和角频率ω 正弦交流电在单位时间内完成周期性变化的次数，称为频率，用f 表示，单位是HZ（赫兹）。对于比较高的频率用kHZ（千赫兹） 或MHZ（兆赫兹）表示，其换算关系为： 1 kHZ =103 HZ 1 MHZ =103 kHZ =106 HZ 频率和周期互为倒数关系，即 f=1/T 教学内容 1 kHZ =103 HZ 1 MHZ =103 kHZ =106 HZ 频率和周期互为倒数关系，即 f=1/T 正弦函数总是与一定的角度相对应，正弦交流电也是如此，当其变化一个周期时，电角度也变化了2π弧度（弧度是角度单位，2π弧度=360o）。因此，正弦交流电变化 的快慢除了用频率表示外，还可以用角频率ω来表示，角频率是交流电每秒所变化的电角度。角频率ω的单位是rad/s（弧度/秒）或s-1（1/ 秒）。角频率和周期、频率的关系为 =2πf 交流电的表达式可为 4．初相角φ0 在图中，当计时起点t = 0时，正弦交流电已具有电角度φ0，φ0我们就称为正弦交流电的初相角。显然，初相角的选择与计时起点有关，如果选择正弦交流电从通过零值向正的方向增加的瞬间作为计算时间的起点，则φ0 = 0。 初相角为φ0的正弦电流 6.2.2 正弦交流电的有效值和平均值 1．正弦交流电的有效值 将一个直流电流和一个交流电流分别通过阻值相等的两个电阻，如果在同一时间内（例如一个周期T），两个电流做的功 教学目的 掌握：二极管的基本特性；二极管和三极管器件的外形和电路符号；三极管的电流分配关系。 理解：二极管的伏安特性曲线和主要参数；三极管的放大作用和主要参数。 了解： 三极管场效应管的结构，场效应管的分类。 技能要求 掌握： 万用表判别二极管和三极管的质量和电极的方法。 了解： 场效应管的保存、取用、焊接的操作要领。 教学内容 1.1 晶体二极管 1.1.1半导体的基本知识 1. 什么是半导体? 半导体是介于导体和非导体之间的物质（如硅和锗）。与导体