精品解析：宁夏回族自治区吴忠市利通区第一教研共同体2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

命学科网 吴忠市利通区2022-2023学年第二学期期末质量检测 八年级语文试卷 满分120分时间：120分钟 一、积累运用（共35分） 1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。 翻开人教版《语文》（八年级下册），这里有旖旎的语文风光。《安塞腰鼓》冲破束缚、门绊，涌动 着喷薄而出的生命力量：吴伯萧挑着灯笼，迎回祖父，祖父在路上轻易不提心旋着的情事，灯笼陕 照着长幼情笃：利奥波德笔下的大雁，不似主红省，在春天会继续保持它在冬季的j默，大雁， 是春天真正的使者… 2.下列语句中加点成语使用有误的一项是() A冬天来了，各种虫儿销声匿迹，大地开始进入冬眠期 B.山外有山，人外有人。我们不能目空一切，自恃强大。 C.在老师讲解完这道数学题后，我有一种大彻大悟的感觉。 D.班长很好强，他不希望自己比别人慢，所以做事情总是一马当先。 3.下列语句排序最恰当的一项是() ①一种是定点观察，即以作者立足的地点作为固定点。 ②另一种是移步换景，即随着作者足迹的移动，按照空间位置的转换写所见景物。 ③或仰视，或俯视，或环顾，或远跳，或近觀，然后按照远近高下的顺序写。 ④还有一种是定景换点，作者的立足点、观察点不断改变，从不同角度多侧面地描写同一景物。 ⑤写景状物的方法多种多样，但就观察点而言，主要不外三种。 A.②③①④⑤ B.②①④X③⑤ C.⑤①③②④ D.⑤①④2③ 4,下面说法不正确的一项是() A《回延安》这首诗采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一结，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 B.“分析问题、光明正大、天衣无缝、干得漂亮”这四个短语的结构类型均不相同。 C.“社戏”“而且”“撺掇”“几回”的词性依次是名词、连词、动词、数量词。 D,很多古人对年龄称呼，都与头发有关。除了垂髫外，还有总角、束发、弱冠、及笄、黄发等。黄发则 是用来指小孩。 5.默写。 一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统 第1页/共7页 可学科网 6组卷网 的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想通过古诗文，我们沉 醉于小石潭①“ ，参差披拂”(《小石潭记》)的幽静美丽，驰目于洞庭湖 “② ，波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃。在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏 体形硕大无比，变化奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使 是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是③： :通过诗 句“微君之故，④ ”(《诗经》)，我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨；通过 诗句⑤“ ”(《诗经》)，我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情： 通过诗句”⑥ (”(《茅屋为秋风所破歌》)，我们读出了心系天下、忧国忧民的悲 悯与赤忱。浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。 (1他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他党得今天烧得 比往常厉害。 吞啦生命、削弱全队战斗力的伤寒色向(A)进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打 起精神从铺着千草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着(B) 送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周固的树木像旋转的木 马一样打转。 (2母亲把沉向甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦 急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就 没法再活下去了。活下去也没有意义了， 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗 行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。” 6.选文中“A”“B”两个人物分别是 7.从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ 8.联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环” 的经历。 综合性学习。(7分) 9.中国“和”文化源远流长，丰富多彩，“和”既被视为诞有万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被 认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵，传承‘和文化”综合 性学习完成下列任务。 第2页/共7页 命学科网 空组卷 (1)许慎在《说文解字》中说：“和，相应也。”由此推测，“和”字的本义是： (2)下图是有关修德养性的一副对联。下联是。 【甲】【乙】 (3)孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也：“不同”，志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而 不同