内容正文:
人教版九年级物理知讲练考全优学案
第十四章 《内能的利用》 14.2热机的效率(学生版)
学
习
目
标
1.知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;
2.知道什么是燃料的热值和单位,会查燃料热值表。
3.从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,建立热值的概念。
4.能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。
5.说出热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道什么是热机的效率。
6.结合有效利用燃料的途径,使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义
重点
燃料的热值和热机的效率
难点
对热机效率的理解
一.热值
1.燃料的种类有固体、气体、液体(对应的如:煤炭、天然气、汽油等等)。
2.热值:___________________________________________________。
3.计算热值的公式是_________________或_________________,单位是 J/kg或 J/m3 。
4.热值的影响因素:_________________,与燃料的质量、体积、物态、燃烧情况等都无关,热值反映燃料燃烧时放热本领的大小。
5.汽油的热值是______________,其物理意义是:________________________________________。
【讲练1】2022年10月9号,我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁运载火箭成功发射了首颗综合性探日卫星“夸父一号”,用液态氢作火箭燃料,是因为液态氢具有较高的_______________;火箭发射过程中,将燃料的_________能通过燃烧转化为_______________能。
【讲练2】轿车行驶过程中,油箱中汽油逐渐减少,剩余汽油的热值、密度变化情况为( )
A.热值不变,密度不变 B.热值不变,密度变小C.热值变小,密度不变 D.热值变小,密度变小
【讲练3】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:
燃料的质量/g
100
200
300
400
燃料完全燃烧放出的热量
Q木柴/J
1.3×106
2.6×106
3.9×106
5.2×106
Q焦炭/J
3.0×106
6.0×106
9.0×106
12.0×106
Q木炭/J
3.4×106
6.8×106
10.2×106
13.6×106
(1)从表中的数据可以看出,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是_______________的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越_______________;
(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,_______________和_______________的比值是不变的,这个不变的比值反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称为_______________,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量;
(3)在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入_______________来描述,我们总是希望它的值越_______________越好。
二.热机的效率
6.热机的效率:用来做有用功的那部分能量(W),与燃料完全燃烧放出的能量(Q)之比.(________________)
7.在内燃机中,燃料释放的能量流向:有用机械能、摩擦消耗、废气带走、散热损失等等,其中带走能量最多的是_________________________。
8.炉子的效率公式是___________________________。(被加热物质吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比)
9.一般情况下,炉子的效率大致范围是_______,汽油机的效率大致范围是________,柴油机的效率大致范围是_________。
10.热电站和火电站相比能大大提高燃料的利用率利原因是_________________________。
11.火箭的燃料是______________,原因是_________________________
【讲练4】关于热机效率,下列说法正确的是( )
A.热机效率越高,即热机做的有用功越多 B.燃料的热值越大,热机效率越高
C.要提高热机效率,就要尽量减少各种能量损失,并且要保证良好的润滑 D.提高热机效率,与节能减排无关
【讲练5】下列有关热机的说法中,正确的是( )
A.热机的效率能达到100% B.一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率
C.柴油机的效率一般比汽油