3.1《蜀道难》检测练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

3.1《蜀道难》检测练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文，回答各题 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。 1．对下列诗句的理解，不恰当的一项是（    ） A．“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。 B．“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。 C．作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。 D．作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。 2．下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（    ） A．使人听此凋朱颜 B．猿猱欲度愁攀援 C．砯崖转石万壑雷 D．舞幽壑之潜蛟 3．下列句子与例句句式相同的一项是（    ） 例句：师者，所以传道受业解惑也。 A．句读之不知，惑之不解。 B．不拘于时 C．道之所存，师之所存也。 D．而耻学于师 4．翻译下列句子。 （1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 （2）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 二、古代诗歌阅读 阅读下面诗歌，完成下面小题。 送友人入蜀 李白 见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平【注】。 ［注］君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生。 5．下列有关诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．诗中“蚕丛”与《蜀道难》“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”都指传说中的古蜀王。 B．“芳树”句中近景与远景相互配合，相互映衬，绘出一幅瑰丽的蜀道山水画。 C．尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占卜，鼓励友人要积极追求功名。 D．这首诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。 6．第三联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”，下列对“笼”字的赏析不正确的一项是（   ） A．“笼”字写的是山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着古老的栈道。 B．“笼”字此处准确地描画了栈道林荫是由山上树木枝叶覆盖而成的景色。 C．“笼”与前面“芳树”呼应，形象地描绘了盛夏林木长得繁盛芳茂的景象。 D．“笼秦栈”与对句的“绕蜀城”，字凝语炼，恰好构成严密工整的对偶句。 7．本诗和《蜀道难》都写了蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。 蜀道难 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！ 8．蜀道难 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途巉岩不可。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 所守或匪亲，化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇。 磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长