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藁城区2022一2023学年度第二学期期末质量评价七年级语文试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间100分钟。
2.将答案写到答题卡上。
第一部分(1一4题21分)
1.在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)万里赴戎机,
寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)独坐幽篁里,
。(王维《竹里馆》)
(3)
,一览众山小。(社甫《望岳》)
(4)
,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)烟笼寒水月笼沙,
。(杜牧《泊秦淮》
(6)斯是陋室,
,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
2.根据注音写出相应的汉字,给加着重号的词语注音。
(1)书籍是人通往未来旅途中忠实的伴侣(
)和朋友。
(2)难翻的老山界被我们这样()(ben zhong)的队伍战胜了。
(3)书法家启功先生告诚我们:想写好字,不临字帮(
),只能越写越糟。
(4)快速行进飞船与大气()(móca),产生的高温把舷窗外面烧得一片通红。
3.下面语文常识表述不正确的一项是()
A“他只说了一句话”中“他”是代词,“只”是副词,“说”是动词,“了”是助词,“一句”是数量词,
“话”是名词。
B.“独怆然而涕下”中的“涕”指眼泪,“木兰当户织”中的“户”指“窗户”。
C.古人往往用“折柳”表送别,《阿长与<山海经>》中有“正月初一大早吃福橘讨吉利”的习俗。
D.“岱宗”指东岳泰山,“春社”指立春之后的第五个戊日,人们来祭祀土地神,以祈求丰收。
4你所在班级举办“孝老敬亲,从我做起”综合性学习,请你积极参与,完成下列各题。
(1)猜“孝”义一参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
金文
楚素簡帛
說文
秦系簡讀
李孝
(2)感“孝”心一新时代,“00后”的对“孝”的认识有了新特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。
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A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但雪
要的时候我还是会偷偷用的。
C我偶尔会和爸爸妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八
卦是一种简单有效的心理调节方法。
①
②
(3)活动中,小明倾诉了他的烦恼:他觉得奶奶太罗唆,管得太多,为此还和奶奶吵了一架,不理奶奶了。
请你运用以下名言中的一则来劝说小明。
名言:①长幼有序。②百善孝为先。③老人受尊做,是人类精神最美好的一种特权。
第二部分(5一22题49分)
一、
阅读下面古诗,回答小题
甲
登飞来峰
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
乙
过松源晨炊漆公店(其五)
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山圈子里,一山放出一山拦。
5.甲乙两诗的作者分别是北宋的
(人名)以及
的杨万里。
6.甲诗中的“闻说”是
的意思,“莫言”是
的意思。
7.两首诗分别蕴含若怎样哲理?
二、
阅读下面文字,回答小题。
[甲]
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,
灌清连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩喬。
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之
爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
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组
[乙]
余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕①数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,
忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜
妍明媚,袅娜多姿,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。
注:①偕:一同,一起。
8.解释下列句中加着重号的词语。
(1)濯清涟而不妖濯:
(2)陶后鲜有闻鲜:
(3)余忆年少年少:
(4)余以为妙绝以为:
9.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。
10.甲文托物言志,借“莲”表现出作者
的高尚人格和对追名逐利世态的厌恶;乙文借景抒情,描绘
雨中荷花的语句是“”,描绘雨后荷花的语句是“”。
11.甲文称莲为“花之君子”,乙文赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉?请联系文段内容谈谈你的
看法。
三、
阅读下而文字,回答小题。
草记
贾平凹
①1982年10月,我去银川,过三边,一漠沙地。天地全然都空白了,几十里没有一座房,也没有一棵
树,远远的地平线上,夕阳欲浮欲沉,像是妊娠,已经粘胶得成一个椭圆形。
②我默默地走着。先是并不留意,后来就发现眼前倏忽飘过一朵两朵白绒团儿,温温柔柔的,泛着银
光,再往前走,白绒团儿克多起来,一动脚,就绕着身子乱飞。疑心是柳案,抬头搜索