精品解析：江苏省盐城市东台市五烈镇广山中学等4校 2022-2023学年七年级12月月考道德与法治试题

可学科网 江苏省盐城市东台市五烈镇广山中学等4校2022-2023学年七年级12 月月考道德与法治试题 时间：50分钟满分：50分 第I卷选择题（共28分） 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1,许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学 阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。 这给我们的启示是 A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家 C.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 D.每个中学生都有希望成为科学家或艺术家 2小学生活有快乐，也有遗憾。道德与法治课堂上，小青、小静、小凡、小新几位同学纷纷发言，表示要 利用好中学的新起点，弥补遗感。以下同学的行为，与自己的发言相一致的有() 行为 小青 积极加入班级板报小组，发挥自己的绘画特长 小静 总向他人倾诉初中学习内容繁重，自己无所适从 小凡 学习遇到问趣不气馁，直面困难，课下请教老师、同学 小新 怀念小学的好朋友，不与班里的同学交往 A.小青和小静 B.小静和小凡 C小青和小凡 D.小凡和小新 3.暑假期间，某校学生在老师和家长的带领下走进乡村，开展研学活动。同学们通过亲农学农，参观大通 农场、农创智谷、数字农业综合体等，深入了解乡村的独特魅力。材料说明() A.课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 B.学习就是接受和掌握，我们所触、所看、所做，都可以是学习 C.学习不仅仅局限在学校，参加社会实践活动是中学生的主要任务 D.学习也可以表现为探究、发现、体验和感悟 4.学习不仅可以点亮自己的生命，还可以增益他人和服务社会，为美好生活奠基。下列行为属于这一表现 第1页/共6页 可学科网 的是() A.小明经常在课余时间研究有关环保的书籍，并用所学知识进行环保宣传 B.小丽想成为一名医生，因此她学习很刻苦，周日还会去图书馆看医学书 C.小飞学会了骑自行车，从此他可以骑自行车上学，再也不用担心迟到了 D.小天的爸爸因为工作的特殊，常常不能回家，小天自己照顾自己和家人 5.我是一个爱学习、待人真诚、懂礼貌的七年级学生，老师和同学们也给予我很好评价。可是身材微胖、 皮肤较黑，也因此比较自卑，不敢参加集体活动。对此分析正确的是() A.她要学会接纳和发展自我，学会欣赏和赞美他人，正确对待他人的评价 B.她看到了自己的优点，但没有看到自己的缺点和不足，对自己充满了自信 C,这名学生用自我评价、他人评价的方法认识自我，但没有做到接纳自我 D.她要学会欣赏自己，认识到自己所有一切都是别人无法比拟的优点 6“有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，灌溉了干渴的禾苗；也有人说友谊是风，吹走 了心灵的灰尘：也有人说友谊是雨，滋润了心田的花。”从喜欢运动的朋友那里，我们爱上了运动：从乐观 的朋友那里，我们学会了乐观。从这句话我们可以看出() A朋友怎么做，我们就怎么做 B.性格相同，爱好相同的人才能成为朋友 C.朋友对一个人的影响很大 D.真正的朋友应该分享一切 7.薇薇和星星关于“为何而学”进行对话。你觉得最好的回答是() 薇薇：“你为什么要学习” 星星：“为了掌握更多的知识” 薇薇：“掌握知识又为了什么呢？” 星星：… A学习点亮生命 B.打开学习之窗 C学习中有快乐 D.学习中有辛苦 8.图中的对话告诉我们() 第2页/共6页 命学科网 当年你给我的笔记 吻，这事你还记着 帮了我大忙了！ 呢，你不是也没少 帮我嘛！ ①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友 ③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑，我们期待持久的友情，但遇到 考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一 场“假面舞会”…这说明互联网(） A.开启通往世界的新窗口，但有时却关闭了心灵之门 B.能够逐渐代替现实的交往，满足人们交往的更高需求 C.为与他人交往提供新的平台，拓展了我们的交际圈 D.让人们停留在虚拟的世界，不愿再进行现实的交往 10.下列古诗词能体现孝敬父母或尊敬师长传统美德的是() A慈母手中线，游子身上衣 B.国将兴，必贵师而重傅 C土扶可成墙，积德为厚地 D.敏而好学，不耻下问 11.教育部正式印发的《中小学教育惩戒规则（试行）》己于2021年3月1日起开始实施。该规则强调，学 校、教师可以在学生扰乱教育教学秩序、故意不完成教学任务要求，或者不服从教育管理等确有必要的情 形，学校及其教师可以实施教有惩戒。国家赋予数师教有惩戒权() ①有利于维护正