内容正文:
学习目标
01
02
03
04
语言能力
思维品质
文化意识
学习能力
Starter unit 1
Good morning!
3a-4d
学习目标
懂得如何在早上、下午、晚上问候别人;掌握字母A到E的在开音节和闭音节中的不同发音;知道如何用How are you?进行问候。
带着问题看视频并进行相应的思考,提高观察与辨析的能力;在学习相关语音知识后能进行思考和内化并用改知识拼读新单词,提高批判与创新的能力。
了解不同的英语问候方式,使他们更加认识到文化的多样性;提高对中外文化差异的敏感度和辨别力。
通过学习不同的发音来了解新单词的发音,并通过思维导图来总结所学的内容;能够通过听录音获取相关信息,提升自己的听说能力。在听、说、读的训练,提高综合英语的能力,培养学习英语的乐趣。
01
02
03
04
语言能力
思维品质
文化意识
学习能力
学习目标
目录
01
02
03
04
05
06
07
08
Lead in
Pre-listening
While-listening
Post-listening
Summary
Exercises
Homework
Language points
Part one
Lead in
.......
Lets sing together!
Lead in
Lets read together!
/ei/
/bi:/
/si:/
/ei/
/eitʃ/
/ef/
/ʤi:/
/di:/
Lead in
Part two
Pre -listening
.......
1. How many types of greeting in the video?
2. What are they?
Let’s watch!
Good morning!
Good afternoon!
Good evening!
Good night!
Four.
Pre-listening
Let’s learn!
Do you know the meaning of them?
Pre-listening
Let’s learn!
Good morning!
通常用于早上见面进行互相问候,在非正式场合及日常口语中,熟人和朋友之间常用Morning!进行问候。
Pre-listening
Let’s learn!
Good afternoon!
通常用于下午见面进行互相问候,来表达“下午好”的意思。
Pre-listening
Let’s learn!
Good evening!
通常用于晚上见面进行互相问候,来表达“晚上好”的意思。
Pre-listening
Let’s learn!
Good night!
通常用于晚上分别前或者就寝前的道别用语,来表达“晚安”的意思。
Pre-listening
Let’s read togther!
Pre-listening
Part three
While -listening
.......
2
3
While-listening
Listen again and complete the conversations.
_________,
Dale!
_________,
Helen!
Good morning
Good morning
While-listening
Listen and complete the conversation.
_________,
Eric!
Good afternoon
_________,
Frank!
Good afternoon
While-listening
Listen and complete the conversation.
_________,
Bob!
Good evening
_________,
Alice!
Good evening
While-listening
Let’s practice.
While-listening
3c
Listen and repeat !
How are you?
是熟人见面常用的问候语,意为:你好吗?你怎么样?
回答常用:
I am fine. Thanks.
I am ok. Thanks.
意为我很好。
通常在回答的时候会反
问对方。
Good afternoon,
Dale!
Hi, Cindy!
How are you?
I am fine, thanks.
How are you?
I am ok.
While-listening
3c
Li