内容正文:
府谷县2020〜2021学年度第二学期期中调研试题
七年级历史
(共60分)
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共5小题,每小题3分,计15分)
1.有学者认为:“科举制是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度。”科举制开创于
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
2.唐太宗以“全其部落,顺其土俗”的政策,处理民族关系;任用各族贵族为官,实行民族友好 的“和亲”政策,各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。上述材料反映出唐太宗时 A.文学艺术多彩 B.盛世经济繁荣C.中外交流频繁 D.民族关系和睦
3.北宋时期,为摆脱统治危机,宋神宗任用 主持变法。“ ”处的人物是
A.司马光 B.王安石 C.寇准 D.房玄龄
4.从贝币到铜币等金属货币,再到今天的纸币和电子货币,反映了社会经济的不断发展。我国 最早的纸币“交子”最先出现在
A.长安 B.四川 C.临安 D.东京
5.下图是某同学绘制的元代民族融合示意图,图中空白方框处应填写的民族是
A.党项族 B.女真族 C.契丹族 D.回族
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,计20分)
6. 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面;960年,后周大将赵 匡胤在 发动兵变,被部下拥立为皇帝。
7.唐太宗时,政治上进一步完善 ,明确中央机构的职权及决策程序;元朝建立后, 在中央,由 掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项事务。
8.唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁,扬州大明寺高僧 6次东渡,终于在754年抵达日本;宋朝时,朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立 加以管理。
9.铁木真于1206年完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称 为 ; 年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。
10.元朝在澎湖岛设置 ,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾 地区正式建立的行政机构;元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由 直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。
三、问答题(本大题共1小题,计10分)
11.(10分)唐玄宗即位后实行了一系列改革,简述改革的主要内容。列举一位辅佐唐玄宗进 行改革的丞相。指出唐玄宗开创的盛世局面的名称。
四、材料解析题(本大题共1小题,计15分)
12.(15分)某校七年级(3)班同学以“走向统一的中国历史”为主题展开探究活动,请你参与。
【分裂割据的转变】
材料一:方镇割据是唐代历史上的重大政治事件,它是中国历史上多次出现的分裂局面的一种形式。这种分裂割据,一旦条件成熟,就会向另一种形式的割据——多政权并存局面转变。
——郑学檬
(1)材料一中所述的“多政权并存局面”指的是哪一局面?(2分)
【民族政权的并立】
材料二:
辽宋西夏时期,辽国上自皇帝下至臣僚百姓, 大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽 夏的某些文化成分。
(2)根据材料二图A,指出西夏学习汉族文化的表现。根据材料二文字,指出辽宋西夏时期各 民族之间文化交往的特点。(4分)
材料三:绍兴十一年八月,岳飞被弹劾罢官。宋金和议已展开,双方使者往还不绝。十月,岳飞接到“乞令班师”回朝的十二道金牌。岳飞气愤的说“十年之功,废于一旦。”
(3)结合所学知识,指出统治者“乞令班师”的原因,写出岳飞抗金的史实。(4分)
【元朝的统一】
材料四:在元朝以前,尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权,却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国。蒙古人崛起以后,经过了 70多年的军事征伐,先后消灭西夏、金、南宋等政权,最终统一 了中国,形成疆域空前辽阔的元帝国。
(4)根据材料四并结合所学知识,简述元朝统一的历史意义。(5分)
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