第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教案设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教学设计 第一部分、教学理念与目标 1.课标要求：通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 2.教学理念与目标： （1）学生能够复述西汉时期巩固统一多民族封建国家的各项措施；掌握东汉建立与统治的基本情况；知道两汉时期的农民一起；了解两汉时期的文化成就。 （2）学生能够对秦汉的一些重要制度及其效果进行联系与比较；通过分析、运用相关史料，理解和建立两汉政府的各项措施与统一多民族封建国家巩固之间的关系，并对其进行阐述，形成正确的历史解释。 （3）通过学习课程，学生要正确理解巩固国家统一的重要性，准确把握两汉在中国统一多民族国家发展历程中的重要地位。 第二部分、教科书教学内容分析 本课一共分为四个子目：西汉的建立与巩固、汉武帝时西汉的强盛、东汉的兴衰、两汉的文化。 1.西汉的建立与巩固 这一部分包括西汉建立、“文景之治”的具体政策和表现、郡国并行与汉景帝平定“七国之乱”。其中需要重点解释的是“与民休息”政策和郡国并行制度及其造成的问题。“文景之治”为汉武帝时期的强盛提供了物质基础，汉景帝平定七国之乱之后进行了削藩，但是地方的一些王国还是存在威胁中央集权的隐患，需要解决。 2.汉武帝时西汉的强盛 这一部分承接上一个部分，有了“文景之治”积攒的钱财，汉武帝才能有所作为，而文景时期为了恢复和发展生产，稳固统治，对地方势力和匈奴问题都采取了暂时安抚的缓和政策，到了汉武帝时期，这些问题越来越严重，急需解决。汉武帝政治上实行推恩令、建立中朝、确立察举制、设立刺史；经济上将铸币权收归中央、盐铁官营、平准均输等；思想上“罢黜百家，独尊儒术”；边疆和对外交流方面，对匈奴的战争以及加强对东南、西南地区的控制，加强与西域各国的联系。这一部分内容全面地介绍了汉武帝时期巩固国家统一的各方面措施，内容丰富，很多制度措施都需要详细解释，是本课难度最大、重要性最高的部分。 3. 东汉的兴衰 这一部分包括王莽建立新朝、农民起义、东汉建立、光武中兴、外戚与宦官交替专权、党锢、黄巾起义、豪强和地方割据。整个东汉在古代历史上没有特别值得书写的建树，所以这一部分内容在课堂上可以简略处理。 4. 两汉的文化 这一部分包括两汉时期的史学成就、文学成就、医学科技成就。汉代的文化成就气势恢宏，具有领先世界的的地位。对于学生了解中国古代的优秀传统文化具有重要的意义。 第三部分 学情分析 人大附中高一学生的特点是思维活跃敏捷，目标明确，历史学科知识缺乏，或者是零散杂乱不成体系，所以在学习过程中，他们期待有意思的问题，对问题的指向敏感度高，但是到知识落实层面，却缺乏耐心和动力。因此，在进行教学设计时，我关注用渐进性的问题组合起来解决每一个大问题，大问题之间的前后关联要在课堂上探究清楚，在学生跟随材料和问题进行思考的过程中，需要掌握的重点知识实现了体系化，同时，学生对于如何辨析史料、运用史料来解释历史的能力也得到了实战训练。 第四部分 教学方法 1. 问题整合：精简教材内容，按照史实的内部联系把知识整合成若干个大问题。 2. 选择多样性的史料，学生学会用多种方法观察和理解历史。 3. 渐进性的设问：分解式、渐进式的设问，难度逐渐加大、探究逐渐深入，分层次考查学生的学习情况，培养学生分解渐进剖析问题，解释历史的能力。 4. 循环式提问，让学生点评学生对问题的解析，并提出修改建议，说明原因。 第五部分 教学过程设计 1. 板书设计 一、汉初的局势和文景之治  1.消除地方割据势力   ①郡国并行   ②平定七国之乱  2.“文景之治”   ①“文景之治”   ②黄老无为 二、大一统国家的巩固  1.中央集权的巩固   ①推恩令   ②刺史制度   ③中外朝制度   ④确立儒家的正统地位  2.稳固边疆和开疆拓土   ①反击匈奴   ②通西域和丝绸之路   ③加强对南方的管辖 三、两汉的衰亡  1.西汉的灭亡  2.东汉的兴衰 2. 教学过程 探究一：西汉初年的政治局势 教师：呈现下面的地图。带着学生看图，并说明刘邦分封异姓王的目的和随后剪除异姓王的措施。 接下来呈现下面的材料： 第一，汉初统治者从秦的灭亡取得鉴戒。除确认虐用其民是秦亡的主要原因外，又把秦未行分封和秦速亡联系在一起。认为周行分封，享年八百；秦以孤立，十五年而亡。     第二，战国长期分立的局面还残留影响。就长期趋势说来，统一是走向巩固的，就一段时间说来，情况却又会逆转。秦始皇统一国家的规划削弱旧日影响，而短时间内，秦的暴虐统治又加深旧日影响。     第三，在经济凋敝的条件下，建立一个力量足以控制全国的中央政权是有很大困难的，须有组织庞大的中央官僚机构，众多的京畿驻军。这