10.1《兰亭集序》课件50张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

部编教材 语文 选择性必修下册 第三单元 兰亭集序 王羲之 兰亭集序 部编教材 语文 选择性必修下册 第三单元 王羲之 飘若浮云，矫若惊龙。 清风出袖，明月入怀。 《兰亭集序》 部编教材 语文 选择性必修下册 第三单元 情境导入 这是千年之前“书圣”王羲之曾“醉写《兰亭》”。谈到王羲之的《兰亭集序》，大多数人关注的都是他的书法之美，说它是“天下第一行书”。但是也有一部分人，关注到了其中所蕴含的“情感之美”。在清代有一个大才子叫金圣叹，他写了一本书《天下才子必读之书》通过《兰亭集序》一文给王羲之冠以“天下第一情种”的美称。 情境导入 （《兰亭集序》王羲之） 王羲之书法在这篇序文中得到了酣畅淋漓的发挥，是王羲之最好的手迹。翌日，王羲之酒醒后意犹未尽，在纸上将序文重书一遍，自感不如原文。他不相信重书几遍仍不得原文。这他才明白，这篇序文已经是一生的顶峰之作，自己不可能超越了。 情境导入 《兰亭集序》为什么是天下第一行书？ 语言建构与运用：积累作家作品知识，掌握有关文言文的重要词语和句式的意思，提高阅读文言文阅读能力。 思维发展与提升：知道作者写作此文的缘由和主旨寓意，体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 审美鉴赏与创造：品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵，体会作者对生命的认识。 文化传承与理解：认识作者积极的人生观，挖掘学生珍视经典美文的潜在情感，把握作品的深刻思想内容。 核心素养 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。 知人论世 壹 王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)，东晋时期书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。 王羲之官至右军将军，会稽内史，故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，跟从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。 知人论世——走进作者 书体类别 作品 草书 《十七帖》、《初月帖》、《行穰帖》、《龙保帖》、《上虞帖》、《长风帖》、《贤士帖》、《飞白帖》、《平安帖》、《寒切帖》 、《远宦帖》 行书 《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《平安帖》、《何如帖》、《奉橘帖》、《孔侍中帖》、《佛遗教经》、《二谢帖》、《雨后帖》、《秋月帖》、《都下帖》 楷书 《黄庭经》、《乐毅论》、《曹娥碑》 王羲之真迹早已不存于世，唐代的精摹本历来已被当作真迹看待。它著录极多，并一再被刻入各种丛帖中，流传历历可考与可靠，其珍贵性不言而喻。 知人论世——主要作品 年少时期——出身名门 王羲之出身于魏晋名门琅琊王氏，是王旷二儿子，王羲之生于晋惠帝太安二年。童年时在开阳城内。王羲之出生时，正八王之乱，西晋王朝岌岌可危，其父王旷建议琅琊王司马睿南迁。 中老时期——仕途 王羲之虽然对隐遁优游的生活颇为满意，但不仕乃无奈的选择。不得已辞官后，他仍对国家大事和朝臣进退关注有加，难以忘怀。东晋升平二年（358年），谢万被仼命为西中郎将，监司、豫、冀、并四州诸军事，豫州刺史。王羲之了解谢万不是将帅之才，便与桓温一笺。又直接写信与谢万说，告诫谢万带兵的要领，要与军土共甘苦，不可过度注重个人享受。但是谢万没有听王羲之劝告致败，被废为庶人。 知人论世——人生经历 知人论世——作者资料 “书圣”王羲之，历史上著名的书法家，但你知道他的家世有多显赫吗！ 知人论世——写作背景 两晋政治恐怖，司马氏集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。士大夫(如“竹林七贤”嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸)不满当朝统治，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。文学创作内容消沉，逃避现实的情调很浓但王羲之一反“清虚寡欲”的风气和追求骈体的形式主义之气，抒写了一篇情真语笃，朴素自然的优美散文《兰亭集序》，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。 知人论世——写作背景 相聚兰亭 永和九年农历三月三日，王羲之和谢安、孙绰等四十二人在绍兴兰亭修褉事时，众人饮酒赋诗。最终二十六人留下《兰亭》诗，王羲之作四言及五言诗各一首。众人之《兰亭》诗汇成诗集，王羲之即兴挥毫为此诗集作序，记述了当时文人雅集的情景。这便是有名的《兰亭集序》。 禊：一种祭礼。古时以三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日）为修禊日。禊事：古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。 知人论世——文学常识 二王