内容正文:
1.25 生态系统的结构和功能及其稳定性
一.生态系统的概念
1.概念
2.成分
3.范围
4.类型
二.生态系统的结构
组成成分
营养结构——食物链和食物网
三.生态系统的功能
能量流动
物质循环
信息传递
四.生态系统的稳定性
1.25 生态系统的结构和功能及其稳定性
板书设计
大豆田间剖面图
大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草,分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物,土壤里还有蚯蚓、线虫,以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。
1.大豆根系会给土壤带来哪些变化?
①大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐,使土壤中的水和无机盐减少;②大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量;
③大豆与根瘤菌互利共生固氮,会增加土壤中氮的含量;
④死亡和脱落的大豆根,会增加土壤中有机物的含量。
2.大豆与其他生物之间存在什么关系?
种间竞争: 大豆与稗草、苘麻、鸭跖草
捕食: 大豆蚜与大豆
互利共生: 大豆与根瘤菌
课本P48
科学思维
大豆田间剖面图
大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草,分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物,土壤里还有蚯蚓、线虫,以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。
课本P48
3.根据以上讨论结果,请用一句话概括生物与环境的关系。
环境决定了哪些生物可以在这里生存,生物反过来会影响和改变环境;生物与环境相互依赖、相互影响;生物与环境之间有复杂的相互作用;生物与环境是统一的整体;等等。
生物群落和非生物环境有着密不可分的关系
科学思维
一.生态系统的概念
1.概念:
在_________内,由_________与______________________而形成的统一整体, 叫作生态系统。
一定空间
生物群落
它的非生物环境相互作用
2.范围:
生态系统的空间范围__________;
____________是地球上最大的生态系统;
生物圈包括______________________________________。
有大有小
生物圈
地球上的全部生物及其非生物环境的总和
3.组成层次:
个体
种群
群落
非生物环境
生态系统
生物圈
思考 :如图是四川卧龙自然保护区的一角,请用生态学知识判断:一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么?
4.类型:
生命观念
一.生态系统的概念
1.概念:
2.范围:
3.组成层次:
4.类型:
自然生态系统
水域生态系统
陆地生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
冻原生态系统
人工生态系统
农田生态系统
人工林生态系统
果园生态系统
城市生态系统
生命观念
一.生态系统的概念
1.概念:
在_________内,由_________与______________________而形成的统一整体, 叫作生态系统。
一定空间
生物群落
它的非生物环境相互作用
判断以下例子是否为生态系统?
① 一片树林____
② 一片草原上的所有生物____
③ 一个动物园中的全部动物和植物____
④ 一个果园中的全部果树及其非生物环境____
⑤ 一个果园中的全部生物及其非生物环境____
⑥ 生物圈____
⑦ 三千湖水库____
是
否
否
否
是
是
是
生命观念
1.生态系统的组成成分
生态系统
非生物的
物质和能量
生产者
消费者
分解者
光、热、水、空气、无机盐等。
自养生物,主要是绿色植物。
动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。(异养)
能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是细菌和真菌。(异养)
生态系统的结构包括:生态系统的组成成分、食物链和食物网
和 是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。
生产者
分解者
生态系统的结构
生命观念
1.生态系统的组成成分
生态系统的结构包括:生态系统的组成成分、食物链和食物网
和 是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。
生产者
分解者
生态系统的结构
生命观念
生态系统的组成成分
非生物的物质和能量
有机物:腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等)
气候条件:光照、温度、气压等
无机物:H2O、CO2、O2、无机盐等
为生物提供物质和能量,是生物群落赖以生存和发展的基础
是生态系统的必备成分。
功能:
地位:
分类:
生命观念
生态系统的组成成分
非生物的物质和能量
生产者(自养型)
①光合细菌和绿色植物(光合作用)---光能自养型
②硝化细菌、硫细菌等(化能合成作用)--化能自养型
生产者通过光合作用,将无机物合成有机物,将太阳能转化为化学能,固定在制造