第二单元 第6课时 五入调商（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第6课时 五入调商 分层作业 【夯实基础】 1.在计算450÷56时，把56看作( )来试商，但可能会出现初商偏( )的情况，此时应该把初商调( )。 2.计算658÷49时,把除数49看作( )来试商，商是( ),余数是( )。 3.÷ 35=6....,余数最大是( ),此时的被除数是( ）。 4.竖式计算，并验算。 512÷17 288÷43 203÷52 340÷48 230÷46 220÷46 296÷36 290÷58 【进阶提升】 5．李叔叔家的果园收苹果420箱和梨268箱，一辆卡车每次能运86箱，多少次能运完？ 6．明道小学四年级学生本月捡塑料袋的情况统计如下表： 人数 捡塑料袋的个数 第一组 26 390 第二组 32 384 第三组 25 425 哪个组平均每人捡到的塑料袋的个数最多？ 【拓展应用】 7． 某商场用744元购进62个文具盒。如果至少要赚124元，那么每个文具盒定价多少元？ 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1.60，小，大 【分析】考察五入法调商方法。 【详解】根据四舍五入法，要把56看作60来试商,因为除数大了,所以可能会出现商偏小的 情况，应该把商调大。 2.50，13，21 【分析】考察五入法试商。 【详解】根据四舍五入法，要把除數49看作50来试商，那么658里面最多有18个50，所以商是13,余数是21。 3.34，244 【分析】考察余数比除数小的知识点。 【详解】根据余数一定比除数小，除数是35，那么余数最大是34;根据被除数等于商乘除数加余数，列式为: 6× 35+34=244,确定被除数为244。 4. 512÷17=30……2 288÷43=6……30 203÷52=3……47 340÷48=7……4 230÷46=5 220÷46=4……36 296÷36=8……8 290÷58=5 【分析】三位数除以两位数的笔算。 【详解】竖式计算略。 【进阶提升】 5．【分析】先求出总共多少箱水果，然后除以一次能运送的数量，就是运输的次数。 【详解】（420+268）÷86=8（次） 答：8次能运完。 6.【分析】用每组的捡塑料袋的个数除以人数就可以求出平均每人捡到塑料袋的个数，然后三组的值进行比较求出最多的。 【详解】390÷26=15（个） 384÷32=12（个） 425÷25=17（个） 12个<15个<17个 答：第三组平均每人捡到的塑料袋的个数最多。 【拓展应用】 7. 【分析】先求出一个文具盒的进价是多少，62个文具盒一共要赚124元，可以求出每个文具盒要赚多少钱，在把一个文具盒的进价加上每个文具盒要赚的钱就是每个文具盒的售价。 【详解】744÷62=12（元） 124÷62=2（元） 12+2=14（元） 答：每个文具盒的定价是14元。 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$