模块专题分类评价——计算、分数的初步认识 （试题）-三年级上册数学人教版

人教版数学三年级上册模块专题分类评价 ——计算、分数的初步认识 一、我会选。(每小题3 分，共15 分) 1．[福州鼓楼区] 在三年级上册，我们学习了“估算”。下面关于估算的说法错误的是(　　)。 A．估算的方法就是先用竖式算出准确得数，再变成近似数 B．估算和精确计算都是有用的，用在不同的地方 C．学校要给三(2)班同学准备多少份午餐，不可以用估算 D．估算的优点是可以快速地做出决定，用时比精确计算少 2．[福州鼓楼区] 有50 位客人用餐，有两种桌子，一种圆桌，每桌可以坐6 人；一种方桌，每桌可以坐8 人。下面的方案中，刚好坐满的是(　　)。 A．3 张方桌，4 张圆桌 B．4 张方桌，3 张圆桌 C．5 张方桌，2 张圆桌 D．2 张方桌，7 张圆桌 3．根据下图列式正确的是( )。 A．30÷5 B．30÷6 C．30－6 D．30 + 6 4．3 千克绿豆可以生长出15 千克绿豆芽。照这样计算，30 千克绿豆可以生长出( )千克绿豆芽。 A．6 B．150 C．450 D．10 5．下列说法中正确的是( )。 ① 两个数的积一定大于这两个数的和。 ② 一堆小棒有12 根，拿走这堆小棒的，拿走了3 根。 ③ 7 的6 倍是42， 表示6 个7的和是42。 ④ 因为10 > 6 > 5， 所以>>。 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 二、我会填。(每空5 分，共30 分) 1．同同、梦梦和龙龙参加垃圾分类知识竞赛。同同答对了其中36种垃圾的分类，梦梦答对的是同同的，梦梦答对了( )种，龙龙答对的是梦梦的2 倍，龙龙答对了( )种。 2．如图，正六边形被平均分成6 份，涂色部分占其中的( )份，用分数表示是( )，也可以用分数( )表示。 3．聪聪拿一些相同小棒摆了12 个独立的正方形。如果用这些小棒摆独立的六边形，那么可以摆( )个。 三、我会算。(共27 分) 1．口算。(每小题1 分，共9 分) 220×5 = 42×2 = ( )+ 765 = 1000 ( )－456 = 456 +( )= 1( )－= 1×2×3×4×( )×99 = 0 199 + 303 ≈ 72×7 ≈ 2．列竖式计算。(每小题3 分，共12 分) 488 + 357 = 406－207 = 459×8 = 408×9 = 3．脱式计算。(每小题3 分，共6 分) 240 + 360×7 (406－203)×7 四、我会应用。(共28 分) 1．按现在的价格，爸爸买1 张桌子和4 把椅子一共要多少元？(8 分) 2．小鼓和小楼同时从各自家出发，向对方家里走。下图表示的是 1分钟后他们所在的位置。 (1) 1 分钟后，小鼓和小楼一共走了全程的几分之几？(10 分) (2)剩下的路程占全程的几分之几？(10 分) 答案 一、1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 二、1. 9 18 2. 3 3. 8 三、1. 1100 84 235 912 0 500 490 2. (竖式略)845 199 3672 3672 3. 2760 1421 四、1. 390 + 4×110 = 830(元) 答：爸爸买1张桌子和4把椅子一共要830元。 2. (1) += 答：小鼓和小楼一共走了全程的。 (2) 1－= 答：剩下的路程占全程的。 5/ 5 $$