11～20各数的认识（二）（课件）人教版一年级上册数学

11~20各数的认识（二） 人教版 数学 一年级 上册 第6单元 11~20各数的认识 课 前 准 备 请拿出学具摆出11。 如果用两个一样的圆片能表示11吗？ 如果用两个一样的圆片能表示11吗？ 2 20 1个十 1个一 11 2个十 从右边开始 第一位叫“个位” ， 第二位叫“十位” 。 计数器 3 同桌讨论：这两个珠子表示的意思一样吗？ 1 1 十位 个位 个位和十位的“1”意思一样吗？ 十位的“1”表示1个十 个位的“1”表示1个一 3 1 1 十位 个位 怎样写11呢？ 3 101这样写对吗？ 不对 11 十位的“1”和个位的“7”各表示什么？ 十位的“1”表示1个十 个位的“7”表示7个一 拨一拨 2 0 个位上没有珠子该怎么写？ 十位的“2”表示2个十 个位的“0”表示个位上一个计数单位也没有。“0”起占位的作用。 拨一拨 在计数器上，用2颗珠子可以表示出哪些数？请你拨一拨，写一写。 拨一拨 个位 十位 2 个位 十位 2 0 个位 十位 1 1 1. 写一写，读一读。 【教材第75页“做一做”】 十位 个位 （ ） 10 （ ） 十位 个位 16 十位 个位 （ ） （ ） 十位 个位 19 1 3. 按顺序填数。 11 13 16 19 20 18 15 12 12 14 17 15 18 19 17 16 14 13 【教材75页第“做一做”第3题】 12 13 16 【教材77页“练习十七”第7题】 4. 你发现了什么？ 课堂小结 通过今天的学习，你们有哪些新的收获？ 右边起第一位是个位，第二位是十位。写数时要先写十位上的数，再写个位上的数，从高位写起。 有几个十就在十位写几；有几个一就在个位写几。个位上一个数也没有时，写“0”占位。 11 ~ 20各数的认识（2） 教材75页第“做一做”第2题 谢谢聆听 人教版 数学 一年级 上册 第6单元 11~20各数的认识 $$