4.4.1 化学式 导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题4化学式与化合价 课时1化学式 课标要求 知道可以用符号表示物质的组成，认识表示分子、原子、离子的符号 1.培养“宏观辨识与微观探析”的学科核心素养： 2022年 素养日标 2.让学生在学习书写化学式的过程中发展化学基本观念，提升“证据推理与模型认知”的学科核心素 版课程 养 标准 学业要求 能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义 1.用文字（或化学式表达下列反应： 氢气在空气中燃烧： 电解水： 2.用元素符号表示下列物质。 (1)氣气： ：红磷： 铁丝： ；空气中含量最多的物质： (2)四氧化三铁： 高锰酸钾： :人体中含量最多的物质 ★知识点化学式 1.定义：用 的组合表示物质组成的式子。 2.化学式的意义： 化学式H0的意义 化学式的意义 宏观 表示水这种物质 宏观意义 意义 表示水由氢元素和氧元素组成 表示1个水分子 微观意义 微观意义 表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 描述时注意：物质由组成；物质由构成；分子由构成 3.色氨酸CHN,O是氨基酸中的一一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补黄豆、黑芝麻等得以改善。下列有关色氨酸的叙述正确 的是() A.色氨酸中共含有27个原子 B.色氨酸不属于氧化物 C,色氨酸中有4个元素 D.色氨酸分子中含有氮分子 ★知识点化学式中数字的含义 符号H、2H、H、2H各具有什么意义？ H的意义： 2H的意义： H的意义： 2H2的意义： [归纳 -多化学式前面的数字x表示： RZ* -元素符号右上角的数字a表示： -- 化学式右下角的数字b表示： 1.写出下列化学用语或化学用语表示的意义。 12个氢原子： ；2个氧分子： (2)2C0: 2Cm2+: 2.写出下列化学用语中数字“3”表示的意义。 3C02: SO3: A+: ★知识点化学式的书写 物质种类 写法 举例 稀有气体、金属单质、周休非 氨气：；铁：一 用 金属单质 表示 单质 硫：一磷： 氧气：氮气：一： 非金属气体 右下角写出分子中含有的个数 臭氧： 二氧化硫： 氧化物 氧元素在，另一元素在 氧化铜： 金属元素与非金属元素组成 简单化合物 金属元素在，非金属元素在 氯化钠： 的物质 从往读作，有时还要读出化学式中的KC1读作 化合物读法 FeO,读作 提示：元素符号表示的意义。通常说元素符号有两个方面的意义：表示一种元素，表示一个原子。但是能直接表示单质的（除N、H、0、C外）有三个 嘉义：一种元素、一个原子、一种物质。如“下”表示铁元素、一个快原子、铁。（稀有气体的元素符号有四个意义：一种元 素、一个分子、1个原子、一种物质。如“H”表示气元素、1个氨分子、1个意原子、气气。一般不会涉及)。 基础练习 1.写出下列化学式： 2个氧原子 :2个氯分子三：氨气三：氩气三：镁 2.写出下列物质的化学式或化学式对应物质的名称。 (1)氧化锌： :氧化钙： 氯化银： :氯化氢： (2)NaCl: MgO: :BaS: :N205: 提能训练 1.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是() 碳酸钠 氢氧化钠 氯化铝 氧化镁 NaCO OHNa AICL MgO A B D 2.下列化学符号中“2”的含义表述正确的是(） A.2H:2个氢元素 B.01:2个氧原子 C.2N2:2个氮分子 D.CO2:二氧化碳中含有2个氧原子 3.下列化学用语所表达的意义正确的是) A.2K:2个钾元素 B.A+:1个铝离子 C,0,:3个氧原子 D.2N:2个氮分子 4.既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是() A.Cu B.H2 C.FejO D.HCI 5.研究发现千金藤素(CHNO%)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是() A.屈于氧化物 B.含有氮分子 C。由四种元素组成 D.含有碳、氢、氨、氧原子 小结 1.有关化学式的描迷：分子由原子构成。椭迷中不能出现“分子由分子构成。如过氧化氨H0)分子由氢分子和氧分子构成”，这种说法错误。 2。微观不能由宏现组成，如不能描述成“过氧化氢分子由氢元素和氧元素组成”，而应孩描述成“过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成”。 3.描述数量关系时，要“每个或1个”为前提，如“过氧化氢分子由2个氨原子和2个氧原子构成”的说法错误，应该描述成“1个过氧化氨分子由 2个氦原子和2个氧原子枸成”。