第一单元 第10课时 《体积单位间的进率》（学习任务单）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第一单元 第10课时 体积单位之间的进率 学习任务单 苏教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 长方体和正方体 （第10课时） 学习任务 掌握体积和容积单位之间的进率，会根据进率进行单位换算，灵活解决相关问题。 学习重、难点 【学习重点】认识体积单位间的进率。 【学习难点】根据进率进行体积单位的互化。 【课前任务单】 1.复习体积的计算方法。 2.长度单位进率及换算方法。 3.自学教材P19的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：体积单位之间的进率认识底面： 1.出示p19例12 （1） 两个正方体的棱长长短怎样？ （2） 从棱长可以得出两个正方体体积怎样？ （3） 根据这两个正方体体积关系，可以得出两个单位之间有怎样的关系？ （4） 列出这两个正方体的体积计算算式，尝试用代换的方式进行转化。 2. 通过这两种方式，可以得出立方分米和立方厘米之间的关系是怎样的？ 3. 你能尝试得出立方米和立方分米之间的关系吗？ 学习任务二：体积的换算 1. 大家根据以前掌握的单位换算方法尝试进行单位转换。 2. 交流汇报计算方法。 （1） 相邻体积单位之间的进率是多少？ （2） 怎样进行单位间的换算？ 3. 学习容积单位之间的进率。 （1） 容积单位有哪些？ （2） 容积单位和体积单位之间有怎样的联系？ （3） 根据这些联系，尝试推导出容积单位之间的进率。 4. 填写表格，归纳常见的学位和单位之间的进率。 学习任务三：达标检测，巩固练习 一、基础练习 1、填一填。 （1）棱长1分米的正方体，也可以把它看成是棱长10厘米的正方体，它的体积就是(　 　)立方厘米，所以1立方分米＝(　 　)立方厘米。 （2）棱长1米的正方体，也可以看成是棱长是10分米的正方体，它的体积是(　 　)立方分米，所以1立方米＝(　 　)立方分米。 2、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.4立方米400立方分米 2.4立方分米240立方厘米 3.4立方分米3400毫升 250升 2.5立方米 64.5立方厘米64.5毫升 3.5升350立方分米 二、学以致用 3、一小杯饮料有200毫升，现有一大瓶标注为2.0升的饮料，可以分多少小杯？ 4、 一种正方体形状的盒装牛奶，从包装盒的外面量，棱长是10厘米。它标注的净含量是1升，这样的标注是否正确，为什么？ 三、拓展提升 5、（2022秋.江苏镇江.期末）把一块体积是1立方米的正方体木块锯成体积是1立方厘米的小方块(损耗忽略不计)，一共可锯多少块？若把这些小方块呈“一”字形排列，可排多少千米长？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$