Module 5 Lao She Teahouse-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册英语同步练测配套教师用书（外研版）

多学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.Zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 Module 5 Lao She Teahouse Unit 1 I wanted to see the Beijing opera. 【学基础基础知识全面过关】 ,1.actresses 2.idea 3.end 4.teahouse 5.offer 1.is famous for 2.In the end 3.plays 4.traditional 5.especially 三、14BDCC 【学运用能力提升全面训练】 .1.In the end 2.to understand 3.famous for 4.next time 5.wants;to help 二、1F[解析根据下文句意“好的。它在北京很有名。许多人喜欢去那里。”可知，此 处应表示说话人想知道关于老舍茶馆的一些事。故选F项。 2.B[解析]根据下文句意“人们可以在老舍茶馆看京剧。他们也可以在那里喝茶。”及 选项可知，此处是在询问对方人们为什么喜欢去那里。故选B项。 3.C[解析]根据下句句意“我希望你会（去）。”及选项可知此处表示说话人希望自己有 一天能去那里。故选C项。 4.A[解析根据上句句意“我读过他的很多作品。”和下句句意“我看过一部关于他的 作品的戏剧。”可知，此处表示“你呢？”故选A项。 5.E[解析]根据下句句意“我从未看过关于他的作品的戏剧。”并结合选项可知，此处 表示“你很幸运，”故选E项。 【学语篇阅读能力强化训练】 [语篇导读]短文介绍了Lingling带Betty去老舍茶馆看京刚的一次经历。 1.in 2.to take 3.because 4.an 5.to understand 6.actresses 7.to watch 8.stayed 9.interesting 10.to know Unit 2 It describes the changes in Chinese society. 【学基础基础知识全面过关】 -.1.acts 2.magic 3.common 4.society 5.describes 二、1arn't[解析if在此处意为“如果”，其引导的条件状语从句用一般现在时表将来， 结合从句的主语you,故填aren't。 2.eating[解析]enjoy doing sth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”。故填eating。 3.twentieth[解析]句意为：今天是她的20岁生日。结合语境可知此处应用序数词， 表示“第二十”。故填twentieth。 4.finishing[解析]After在此处为介词，后接动词时应用动词的-ing形式。 5.traditional[解析]分析句子结构可知，此处应用形容词修饰名词way,故填traditional, 意为“传统的”。 ◆独家授权侵权必究年 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 三、1.C[解析]根据空后内容可推知，问话的人想看照片，故用show。 2.A「解析]一你如果上网课，不要忘记保护好你的眼睛。一好的。谢谢老师。根 据语境可知，空处表示“如果”，引导条件状语从句（上网课是条件），故用。 3.D「解析]根据空后的从句可知describe“描述”符合语境，故选D。 4.A[解析]主语“Great changes”表示“巨大的变化”，所以空处表示“发生”，故 选A。 5.B[解析]have sth.in common(with sb)“(想法、兴趣等方面与某人)相同”，此结构中 的common作名词。in total“总共”；in silence“沉默地”；in danger“处境危险”。分析 题干可知此处表示这对双胞胎没有什么相同之处，故选B。 【学运用能力提升全面训练】 一、1.the most famous 2.magic show 3.at a college 4.give a warm welcome 5.describes the changes 二、1-5 ADFBE 【学语篇阅读能力强化训练】 1.most 2.century 3.feel 4.write 5.stop 6.as 7.busy 8.impossible 9.spend 10.age Unit 3 Language in use 【学运用能力提升全面训练】 -1.the twentieth century 2.If I have 3.teaches us English 4.bought:for my mother 5.was called/named 二、1-5 EACDG 【学语篇阅读能力强化训练】 一、[语篇导读]本