第二单元我们周围的空气 单元试卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 一、选择题 下列有关催化剂的叙述正确的是 A．二氧化锰是所有反应的催化剂 B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加 C．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变 D．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应就不能发生 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数最大的气体是 A．稀有气体 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 空气质量日报中，不计入空气污染指数的是 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．可吸入颗粒物 下列物质中，属于纯净物的是 A．矿泉水 B．空气 C．五氧化二磷 D．澄清的石灰水 在进行实验室制取和收集 的过程中，有关做法不正确的是 A．选择装置①或②作为 的发生装置 B．选择装置③或④作为 的收集装置 C．装置④有气泡冒出时立即收集气体 D．装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下 下列关于空气的说法，不正确的是 A．工业上利用空气中各组分的沸点不同而分离出氧气 B．干燥的空气中，氧气的体积分数约为 C．通常情况下，空气中各组分的含量能保持相对稳定 D．首先明确提出空气是由氧气和氮气组成的是法国科学家拉瓦锡 氧气是生活中常见的气体。下列对氧气的说法正确的是 A．氧气的使用要远离火源，因为氧气可燃烧 B．水中鱼类能生存，是因为水中会溶解少量氧气 C．氧气可支持植物的光合作用 D．铁丝在氧气中燃烧，产生耀眼的白光和红色固体 实验室制取氧气的过程大致分为以下六个主要操作步骤，正确的操作顺序是 ①点燃酒精灯，给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性 ④将盛有药品的试管固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出 A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② 下列有关实验现象的描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 C．镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末 D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A．氧化钙 水 氢氧化钙 B．酒精 氧气 二氧化碳 水 C．氢气 氧气 水 D．氯化氢 氨气 氯化铵 下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是 A. 检查气密性 B. 加热立即收集 C. 收满后移出集气瓶 D. 结束时停止加热 实验室用高锰酸钾制氧气时，下列说法错误的是 A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．实验结束后，先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中取出 C．试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂 D．导管口刚开始放出的气泡不要立即收集，因为含有试管内原有的空气 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 二、非选择题 实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。 (1) 根据如表提供的实验数据，完成如表。 (2) 装置一和装置二中气球的位置不同， （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是 。 (3) 若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于 ），可能的原因有哪些？（列举两条） 、 。 参与氧气的实验室制取与性质的实验并回答下列问题： (1) 操作用于 ，正确的操作是：连接仪器如 所示，把导管一端浸入水中， ，产生A中的现象，则可继续实验。 (2) 中仪器 的名称是 ；不增加其他用品，实验室用 装置制氧气的文字表达式为 ；与 连接可选择收集氧气的装置是 （填字母）。用能收集较纯净氧气的方法收集氧气，停止加热时，若先熄灭酒精灯，后把导管移出水面。因试管内的温度 ，同时试管中不再产生氧气，压强 ， 外界大气压，在气压差的作用下，水槽中的水倒吸入试管，使试管因 而炸裂。 (3) 进行氧气的性质实验 ，因空气中的 ，铁丝在空气中不能燃烧。待引燃的火柴快燃尽时，插入盛满气体的集气瓶中，观察到 。若未观察到②中现象，实验中可能存在的一个错误操作是 。 $$